3.第四節(jié)

　　男生：豌豆媽媽更有辦法，

　　女生：她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。 男生：啪的一聲，豆莢炸開，

　　女生：孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

　�。▌�(chuàng)設(shè)情境讀）師：看，紅紅的太陽(yáng)高高的掛在天空，火辣辣的照射著大地。

　　一組讀：啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

　　師：一顆豌豆跳出來(lái)了！陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，又一個(gè)豆莢迫不及待地炸開了。

　　一、二組：啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

　　師：瞧，越來(lái)越多的豆莢炸開了！ 一二三組讀：啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。師：滿地的豆莢都炸開了！

　　讀：啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 師總結(jié)：聽了你們的朗讀，原來(lái)豌豆是靠太陽(yáng)來(lái)傳播種子的。（板書：豌豆  太陽(yáng)）

　　4.回顧2-4節(jié)

　　過(guò)渡語(yǔ)：今天，我們了解了三位聰明、有智慧的媽媽傳播種子的方法，現(xiàn)在讓我們來(lái)重溫一下。（ppt出示填空）全班試著背誦。

　　四、拓展仿寫

　　師：其實(shí)，大自然中還有很多很多的植物媽媽都有他們各自的辦法，我們一起來(lái)看一看。