2020年合肥市重點(diǎn)中學(xué)介紹:南園學(xué)校
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2020-08-06 19:05:02

2020年合肥市重點(diǎn)中學(xué)介紹:南園學(xué)校
合肥市南園學(xué)校,組建成立于2013年6月,由原鐵四局中學(xué)和原南園新村學(xué)校合并而成。學(xué)校分南、北兩個(gè)校區(qū),原鐵四局中學(xué)為南校區(qū),原南園新村學(xué)校為北校區(qū),校園占地近34466平方米,建筑面積15248平方米,現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班級(jí),其中北校區(qū)22個(gè)教學(xué)班,南校區(qū)28個(gè)教學(xué)班;小學(xué)部24個(gè)班級(jí),初中部26個(gè)班級(jí);在校學(xué)生2537名,教職工162人。錯(cuò)落有致的館舍與蔥蘢蔽陰的翠綠交相輝映,恬靜雅致的環(huán)境與嚴(yán)謹(jǐn)濃厚的學(xué)風(fēng)相得益彰,為莘莘學(xué)子求學(xué)之佳所。雄厚的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)施、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍、特色化管理模式、豐富的課程資源、豐碩的辦學(xué)成果、無(wú)限的發(fā)展?jié)撡|(zhì),盡現(xiàn)合肥市花園式單位、合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校的風(fēng)采。
現(xiàn)在南、北校區(qū)均有小學(xué)、初中學(xué)段,根據(jù)學(xué)校規(guī)劃,北校區(qū)定位為小學(xué)部,南校區(qū)定位為中學(xué)部。小學(xué)設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模為24個(gè)班級(jí),初中設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模為30個(gè)班級(jí),學(xué)校的功能室建設(shè)等按照小學(xué)、初中學(xué)段要求進(jìn)行必要的調(diào)整,使得布局更加合理,條件更加優(yōu)越,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
雄厚的師資力量
合肥市南園學(xué),F(xiàn)有專任教師158人,其中省特級(jí)教師1名,省優(yōu)秀教師3名,省教壇新星3名,合肥市骨干教師4名,榮獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教師近200人次,中學(xué)高級(jí)教師53名,小學(xué)高級(jí)教師40名。本科以上(含研究生)125人,占教師總數(shù)的79%,專任教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè),通過常規(guī)加特色的師資培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用、中年教師骨干中堅(jiān)作用、青年教師的主體強(qiáng)勁作用,實(shí)現(xiàn)教師進(jìn)步帶動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng),師生共同進(jìn)步促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的良性循環(huán)。學(xué)校名師不斷涌現(xiàn),為優(yōu)質(zhì)教育鑄就了堅(jiān)實(shí)的基石;青年教師茁壯成長(zhǎng),為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了希望。
完善的教學(xué)設(shè)施
合肥市南園學(xué)校是安徽省電化教學(xué)設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)校,學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓六棟,另有配套的辦公用房與綜合實(shí)驗(yàn)樓,總建筑面積達(dá)34466平方米。學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊備,擁有標(biāo)準(zhǔn)化400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)五個(gè),圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈房、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、探究實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人教室、心理咨詢室、社團(tuán)活動(dòng)室、校園電視臺(tái)、“班班通”等功能教室一應(yīng)俱全,辦學(xué)條件一流。學(xué)校圖書館藏書、電子教學(xué)資源豐富,為學(xué)生提供豐厚的學(xué)習(xí)資源。
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