人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《平均分》教案（五）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本p8～9頁，例1、例2及練習(xí)二中相應(yīng)的習(xí)題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中，建立“平均分”的概念。

　　2、讓學(xué)生充分經(jīng)歷“平均分”的過程，明確“平均分”的含義。初步形成“平均分”的表象。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和解決問題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、理解掌握平均分的含義，方法。

　　2、掌握平均分的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)具袋

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，感受“平均分”

　　1、談話導(dǎo)入，實(shí)際操作

　�。�1）、夏天到了，校園里開滿了五顏六色的花，今天有8朵紅花來我們班做客，它們想考考我們，你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？好，利用學(xué)具在小組里分一分，要求把花朵分完。