人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《十幾減8、7、6》教案（二）
一、學(xué)習(xí)目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容
10加幾和相應(yīng)的減法口算，一方面為了通過運算深化學(xué)生對11～20各數(shù)的認識，另一方面也是為后面學(xué)習(xí)20以內(nèi)進位加法做準備；例5教學(xué)簡單的“十幾加幾”的不進位加法或“十幾減幾”的不退位減法，認識加減法算式中各部分的名稱，目的是幫助學(xué)生進一步理解20以內(nèi)的數(shù)。
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《11～20各數(shù)認識》屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域內(nèi)容，這部分內(nèi)容是整個數(shù)學(xué)教學(xué)體系的基石。11～20的認識又是數(shù)與代數(shù)內(nèi)容的前期基礎(chǔ)，因此在一年級教學(xué)中我們就要有意識的培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和符號感，加強對學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決實際問題能力的培養(yǎng)。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)目標
1.經(jīng)歷運用11～20各數(shù)組成，通過知識的遷移、比較和推理，自主探究10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法，初步感受10加幾和相應(yīng)的減法的計算規(guī)律。
2.了解加法和減法算式各部分的名稱。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)重點
運用11～20各數(shù)的組成，掌握10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法的計算方法。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)難點
脫離直觀借助數(shù)的組成，理解10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法的算理。
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實施資源：《10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法》名師課件、《10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法》課時作業(yè)。
二、學(xué)習(xí)設(shè)計
�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)設(shè)計（微課）
�。�1）填空
