人教版二年級數(shù)學下冊第二單元《除法》教案（六）

　　教學內(nèi)容：

　　人教版小學數(shù)學下冊第二單元14頁除法（2）。

　　教學目標：

　　（1）知識方面：

　�、偈箤W生知道除法的含義，懂得把一個數(shù)按照每幾個分一份，求能分多少份或求一個數(shù)里面有多少個幾，也用除法計算。

　�、谑箤W生掌握除法的各部分名稱。

　�。�2）能力方面：通過創(chuàng)設情景學習，培養(yǎng)學生認真聽、細心觀察的能力，在動手分學具及交流的過程中培養(yǎng)他們的動手能力和語言表達能力。

　�。�3）情感態(tài)度方面：創(chuàng)設公平積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)學生的合作意識，并且在情景學習中貫穿學生品德和良好習慣的教育。

　　重點難點：

　�、僦攸c：結合分物體的具體情景與經(jīng)驗，抽象出除法算式，體會除法運算的意義，并掌握除法算式各部分的名稱。

　�、陔y點：體會除法運算的意義，會根據(jù)意義列出除法算式。

　　教學準備：

　　1.教具：多媒體課件、氣球、磁鐵圓片。

　　2.學具：圓、小棒等。

　　教學設想：

　　1 .激發(fā)學習興趣，創(chuàng)設情境

　　數(shù)學教學應該注意從學生的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，對數(shù)學產(chǎn)生親切感，在教學中努力挖掘學生身邊的學習資源，使學生能更好地去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。我選取了學生既熟悉又喜歡的氣球、小棒、圓片等素材作為教學資源，提高學生學習興趣。