2、下面各題，怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便？

　　3、這位同學(xué)計(jì)算的對(duì)嗎？

　　325-175-25

　　=325-（175-25）

　　=325-150

　　=175

　　4、想一想，不改變運(yùn)算順序，誰(shuí)會(huì)計(jì)算得快一些？

　　(1)126-48-52         126-(48+52)

　　(2)364-(153+47)      364-153-47

　　(3)685-(228+272)     685-228-272

　�。ㄋ模┰u(píng)價(jià)反饋

　　通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新收獲？

　　教師或?qū)W生總結(jié)：學(xué)習(xí)了減法的簡(jiǎn)便計(jì)算，知道了在減法里，一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)減去后兩個(gè)數(shù)的和。