人教一年級數(shù)學(xué)下第二單元《十幾減5、4、3、2》教案（三）(4)

2021-02-06 14:20:17 下載試卷標(biāo)簽：小學(xué)一年級一年級下冊數(shù)學(xué)教案十幾減5432

　　【板書設(shè)計】

　　十幾減5、4、3、2

　　灰蘑菇有5個，花蘑菇有6個，一共采了多少個蘑菇？

　　5＋6＝11(個)

　　一共采了11個蘑菇，灰蘑菇有5個，花蘑菇有多少個？

　　11－5＝6(個)

　　一共采了11個蘑菇，花磨菇有6個，灰蘑菇有多少個？

　　11－6＝5(個)

　　被減數(shù)相同，減數(shù)越小，差越大。

　　【教后思考】

　　本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是十幾減5、4、3、2，這部分內(nèi)容是20以內(nèi)退位減法的最后一部分，是在學(xué)生經(jīng)歷了十幾減9和十幾減8、7、6的大量練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，這時學(xué)生的計算技能基本形成，計算方法基本熟練。如何靈活運(yùn)用這些方法？是這部分內(nèi)容的教學(xué)難點(diǎn)。這部分內(nèi)容不再出現(xiàn)圖示，而是讓學(xué)生自己想該怎樣算，使學(xué)生由具體過渡到抽象，由“眼觀”過渡到“心想”，逐漸提高自主學(xué)習(xí)的能力。十幾減5、4、3、2包括很多算式，但教材并沒有全部列出來，只是通過例題的6個算式使學(xué)生掌握計算方法，然后在練習(xí)中逐漸出現(xiàn)其它算式。與前面的十幾減9、8、7、6相比，在今天的學(xué)習(xí)過程中學(xué)生學(xué)得相對輕松，絕大多數(shù)學(xué)生能將“想加算減”，“破十法”等方法自主遷移到本課的學(xué)習(xí)中。