4. 把一條綢帶平均分成3份，每份是多少米？

　　答案：4米。

　　設(shè)計意圖：通過看圖讀題，進一步鞏固“用2～6的乘法口訣求商”的方法。

　　5.

　　有（  ）塊西瓜，（  ）個盤子，平均每個盤子放幾塊西瓜？

　　答案：9，3，3

　　設(shè)計意圖：通過看圖填空，鞏固乘法口訣求商的方法。

　　四、課堂小結(jié)

　　進一步學習了用2~6的乘法口訣求商的方法，通過對情境圖的觀察，我們知道通過一個乘法口訣可以解決多個乘除法問題。

　　設(shè)計意圖：通過小結(jié)，幫助學生理解求商的思路，總結(jié)、掌握求商的方法。

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