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2021-02-08 18:22:24 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)一年級 一年級下冊 數(shù)學(xué)教案 整理和復(fù)習(xí)
人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《整理和復(fù)習(xí)》教案(十六)
教學(xué)內(nèi)容:人教版一年級下冊第六單元《整理與復(fù)習(xí)》
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生參與知識的歸類整理,體會整理知識的方法,建構(gòu)單元知識體系。
2、鞏固100以內(nèi)加減法的算法和算理,并能準(zhǔn)確、熟練、靈活計算,提高運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
3、滲透分類、比較、歸納等簡單的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生對知識進行整理的意識和能力。
教學(xué)重點:
學(xué)生參與知識的歸類整理,體會整理知識的方法;100以內(nèi)加減法的算理。
教學(xué)難點:熟練掌握進位加法和退位減法的算理。
教學(xué)過程:
1、想一想:回憶一下本單元你學(xué)到了哪些知識?(學(xué)生回顧)老師今天帶大家到校園樂園玩一玩,愿意嗎?
2、第一關(guān):來到綜合樓一樓的音樂教室,音樂老師要大家答對問題后才能參觀里面的樂器。這兒有幾道計算題,希望大家按要求完成后才能進入下一關(guān)。
。ㄕn件出示)
57+2= 57-2= 57+20= 75-2= 57+9= 75+2=
75-20= 75+20= 57-9= 75-9= 75+9= 57-20=
(1)分一分。學(xué)生獨立完成。
。2)說一說。小組內(nèi)說一說你是怎么分的?為什么這樣分?
(3)全班交流,老師板書分類算式。(加法、減法,書1和2的標(biāo)準(zhǔn))
。4)算一算。分類完成。先完成口算,比一比誰做得又對又快。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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