（3）小組學(xué)習(xí)：小組互相交流解決問題的方法。

　�。�4）全班交流：數(shù)、列式計(jì)算等。

　　（5）小結(jié)歸納，幫助學(xué)生建模。

　　5、 第四關(guān)：知識(shí)拓展應(yīng)用

　　(1)解決問題

　　教材82頁第2題，第5題；教材第83頁第9題，第84頁第12題。

　　6.課堂小結(jié)，學(xué)生談收獲

　　師：和同學(xué)們相處的時(shí)光總是很短暫，我想請同學(xué)們說說這節(jié)課你有哪些收獲？自己當(dāng)當(dāng)小老師給自己評(píng)評(píng)分。

　�。〝�(shù)學(xué)是有趣的，靈活的， 數(shù)學(xué)來源于生活，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的眼睛。）

　　四.板    書

　　整理與復(fù)習(xí)

　�。ò鍟�就把具體的算式的方法寫兩個(gè)就行了）

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