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2021-02-15 15:50:48 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)二年級(jí) 二年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案 表內(nèi)除法
人教二年級(jí)數(shù)學(xué)下第四單元《表內(nèi)除法(二)》教案(三)
課題名稱 用7、8、9的乘法口訣求商
重教學(xué)目標(biāo) 熟練用7、8、9的乘法口訣求商
重重難點(diǎn)分析
重點(diǎn)分析 “用7、8、9的乘法口訣求商”,著重讓學(xué)生在熟練掌握用口訣求商的一般方法的基礎(chǔ)上,綜合應(yīng)用表內(nèi)乘除的計(jì)算技能解決一些簡(jiǎn)單和稍復(fù)雜的涉及乘除運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題。
難點(diǎn)分析 是在學(xué)習(xí)“用2-6的乘法口訣求商”的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。如何培養(yǎng)學(xué)生觀察、通過(guò)自主學(xué)習(xí)突破重點(diǎn),如何讓學(xué)生的自主參與,獨(dú)立思考, 如何把充分的學(xué)習(xí)時(shí)空交還給學(xué)生自己。
重難點(diǎn)
教學(xué)方法
1、 通過(guò)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、做一做突破教學(xué)難點(diǎn),在“說(shuō)”的過(guò)程中,加深學(xué)生對(duì)解決問(wèn)題的步驟和方法的理解,并獲得用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。
2、 通過(guò)學(xué)生觀察、自主學(xué)習(xí)來(lái)突破重點(diǎn),學(xué)生的自主參與,獨(dú)立思考,教師在這一過(guò)程中扮演著引導(dǎo)者的角色。
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
1、 前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了根據(jù)2 -6的乘法口訣求商,接下來(lái)老師想看看你們的算說(shuō)的能力了:看圖說(shuō)算式。點(diǎn)擊課件出示練習(xí)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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