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  • 英語簡縮形式的變法語法 簡縮形式的變法 1、簡縮形式的變法:把倒數(shù)第二個字母,通常是元音字母變成 但are除外,are要把a打成 。Eg:he is=he sthey are=they re 2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。 3、把完全
  • 小學英語動詞的用法 動詞的用法 1、到目前為止,我們學過的be動詞包括三個詞 am ,is, are 這三 個詞的漢語意思相同,都是 是 的意思,但怎么運用好這三個詞 呢?請記住下列口決: 2、我是am( eg:I am a pupil.) 你
  • 小學英語一般疑問句 1、一般疑問句最基本的變法:be 提前 用問號 讀升調(diào) 2、my變成your our變成your I am / We are 變Are you I can 變Ca n you 3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is To m a
  • 小學英語就劃線部分提問練習題 就劃線部分提問的變法: 1、 先根據(jù)劃線部分找到特殊疑問詞。 2、 再把沒劃線的部分變成一般疑問句的語序。 3、 特殊疑問詞通常有:what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colo
  • 小學英語名詞所有格語法 1、 變法:在人名后面加 s 記。 s要譯成 的 eg:Lucy(名詞所有格)Lucy s 2、 如果是2個或2個以上人的名詞所有格要在最后一個人名加 s Eg:Lily and Lucy (名詞所有格)Lily and Lucy S Lily
  • 小學英語人稱代詞主格及賓格 人稱代詞分為主格和賓格,主格和賓格區(qū)別: 主格和賓格漢語意思相同,但位置不同。 Eg: I(主格) 我 -- me (賓格) 我 主格在陳述句中通常放句首,賓格通常放在動詞后或介詞后,也就是說
  • 小學英語名詞的數(shù)語法 名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式 1、名詞的單數(shù):表示一個人或一個事物 2、名詞的復數(shù):表示一個人以上的人或事物 名詞復數(shù)的變化規(guī)律如下: 1、多數(shù)情況下在名詞后面加S,s 在清輔音后讀【S】 2、
  • 小學英語單數(shù)的句子變成復數(shù)的句子 把單數(shù)的句子成復數(shù)的句子: 變法是把能變成復數(shù)的詞變成復數(shù),但a或an要把去掉。特殊疑問 詞、形容詞、國家及地點通常不變。 Eg:把下列句子變成復數(shù) 1, I have a car ----we hav
  • 小學英語名詞性物主代詞 1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的 2、名詞性物主代詞的特點: 1)譯成
  • 小學英語形容詞性物主代詞 1、 形容詞性物主代詞8個: My your his her its our your their 我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的 2、 形容詞性物主代詞的特點: 1)譯成漢語都有 的 eg:my 我的
  • 2019年小升初英語必備語法知識匯總
  • 句法類 15. ―你不是學生嗎? ―不,我是學生。 [誤] ―Aren t you a student? ―No, I am. [正] ―Aren t you a student? ―Yes, I am. [析] 對否定疑問句的回答是用Yes還是用No,這取決于實際情況:如果事實是肯
  • 冠詞類 14. 乘飛機去北京花了史密斯一家人一個小時。 [誤] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane. [正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane. [析] 1.表示 一家人 用結(jié)構(gòu) the +
  • 連詞類 13. 我喜歡語文和英語,但我不喜歡體育和歷史。 [誤] I like Chinese and English, but I don t like P.E. and history. [正] I like Chinese and English, but I don t like P.E. or history. [析] 在肯定
  • 副詞類 12. 莉莉,你為什么不回家呢? [誤] Lily, why don t you go to home? [正] Lily, why don t you go home? [析] come, go 等后接here, there, home等地點副詞時,地點副詞前不加to。 編輯推薦:2019年小升初
  • 介詞類 9. 你能找到這個問題的答案嗎? [誤] Can you find the answer of this question? [正] Can you find the answer to this question? [析] 英語中用 the answer to 表示 的答案 。類似結(jié)構(gòu)還有the key to the
  • 代詞類 7. 這張票是她的,不是我的。 [誤] This is hers ticket. It s not my. [正] This is her ticket. It s not mine. [析] 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞
  • 動詞類 4. 你妹妹通常什么時候去上學? [誤] What time does your sister usually goes to school? [正] What time does your sister usually go to school? [析] 借助助動詞do(或does)構(gòu)成疑問句或否定句時,句中的
  • 名詞類 1. 這些女老師們在干什么? [誤] What are the woman teachers doing? [正] What are the women teachers doing? [析] 在英語中,當一名詞作定語修飾另一名詞(單或復數(shù)形式)時,作定語的名詞一般要用其單數(shù)形
  • 2019年小升初英語易錯知識點匯總
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:誡子書 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:李生論善學者 王生好學而不得法。其友李生問之曰: 或謂君不善學,信乎? 王生不說,曰: 凡師之所言,吾悉能志之,是不亦善學乎? 李生說之曰: 孔子云 學而不思則 ,蓋學貴善思,君但
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:鑿壁偷光 匡衡勤學而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰: 愿得主人書遍讀之。 主人感嘆,資
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:師曠論學 晉平公問于師曠曰: 吾年七十,欲學,恐已暮矣。 師曠曰: 何不炳燭乎? 平公曰: 安有為人臣而戲其君乎? 師曠曰: 盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:范仲淹有志于天下 范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀!仁,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:薛譚學謳 薛譚學謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。 1. 解釋下列加點的詞在文中的意思。
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:趙人患鼠 趙人患鼠,乞貓于中山①,中山人予之。貓善撲鼠及雞。月余,鼠盡而雞亦荊其子患之,告其父曰: 盍②去諸? 其父曰: 是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎于雞。夫有鼠,則竊吾食
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:典論 論文 文人相輕,自古而然。傅毅之于班固,伯仲之間耳,而固小之,與弟超書曰: 武仲以能屬文,為蘭臺令史,下筆不能自休。 夫人善于自見,而文非一體,鮮能備善,是以各以所長,
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:景公衣狐白裘不知天寒 景公之時,雨雪三日而不霽。公被狐白之裘,坐堂側(cè)陛。晏子入見,立有間。公曰: 怪哉!雨雪三日而天不寒。 晏子對曰: 天不寒乎? 公笑。晏子曰: 嬰聞古之賢君,
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:勉諭兒輩 由儉入奢易,由奢入儉難。飲食衣服,若思得之艱難,不敢輕易費用。酒肉一餐,可辦粗飯幾日;紗絹一匹,可辦粗衣幾件。不饞不寒足矣,何必圖好吃好著?常將有日思無日,莫待無時
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:草書大王 張丞相好書而不工。當時流輩①皆譏笑之。丞相自若也②。一日得句③,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處④,侄罔然而止。執(zhí)所書問曰: 此何字也? 丞相熟視久之,亦
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:居芝蘭之室 與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所處者焉。 1.解
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:乘船 華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰: 幸尚寬,何為不可? 后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰: 本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪? 遂攜拯如初。世
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:北人食菱 北人生而不識菱(1)者,仕于南方,席上食菱,并殼入口;蛟唬 食菱須去殼。 其人自護所短,曰: 我非不知,并殼者,欲以去熱也。 問者曰: 北土亦有此物否? 答曰: 前山后山
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:季梁往見王 (季梁)往見王曰: 今者臣來,見人于大行①,方②北面而持其駕③②,告臣曰: 吾欲之楚。 臣曰: 君之楚,將奚為 ④北面? 曰: 吾馬良 。臣曰: 馬雖良,此非楚之路也。 曰
  • 2019小學六年級文言文閱讀題:王冕僧寺夜讀 王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰: 兒癡如此,曷不聽其所為? 冕因去,依僧寺以

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