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  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:程門(mén)立雪 這個(gè)成語(yǔ)講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事:楊時(shí)考中了進(jìn)士,卻不去做官,而是到河南潁昌拜程顥為師進(jìn)行學(xué)習(xí)。程顥死后,楊時(shí)又在洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤為師。那時(shí),他已經(jīng)四十歲了。有一
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:舌戰(zhàn)群儒 東漢末年,劉表過(guò)世,劉琮投降曹操,情勢(shì)對(duì)劉備與孫權(quán)極為不利。劉備派諸葛亮隨魯肅一起前去東吳去說(shuō)服孫權(quán)聯(lián)合抗曹。諸葛亮在孫權(quán)的殿前先后把張昭,虞翻、步陟、陸績(jī)的投降主義駁得體
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:一言九鼎 戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住了趙國(guó)的都城邯鄲,趙國(guó)國(guó)君孝成王派平原君到楚國(guó)去求援。平原計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)20名門(mén)客前往完成這項(xiàng)任務(wù),已挑了十九名,尚少一個(gè)定不下來(lái)。這時(shí),毛遂自告奮勇提出
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:望梅止渴 曹操在征討張繡時(shí)軍隊(duì)饑渴難耐,這時(shí)曹操登上高山觀望聲稱前邊有梅林,渡過(guò)軍隊(duì)嘩變的危機(jī),后人稱這次事情為望梅止渴。
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:鄭人買(mǎi)履 有一個(gè)鄭國(guó)人想去買(mǎi)鞋子,事先量了自己的腳的尺碼,然后把量好的尺碼放在自己的座位上。到了集市,卻忘了帶上尺碼。已經(jīng)拿到了鞋子,才說(shuō): 我忘了帶尺碼。 就返回家拿尺碼。等到他返回
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:超群絕倫 關(guān)羽,字云長(zhǎng),是劉備的重要將領(lǐng)。 劉備當(dāng)平原國(guó)相后,關(guān)羽和張飛分頭率領(lǐng)他的軍隊(duì)。他們?nèi)送粡埓,情如兄弟;在大庭廣眾之下,關(guān)羽和張飛總是侍立在劉備身旁。 劉備跟隨劉表后,
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:驚弓之鳥(niǎo) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)有一個(gè)叫更羸的射箭能手。 有一天,更羸與魏王在京臺(tái)之下,看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)從頭頂上飛過(guò)。更羸對(duì)魏王說(shuō): 大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飛著的鳥(niǎo)射下來(lái)。
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:邯鄲學(xué)步 相傳在兩千年前,燕國(guó)壽陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧! 這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:按圖索驥 孫陽(yáng),春秋時(shí)秦國(guó)人,相傳是我國(guó)古代最著名的相馬專家,他一眼就能看出一匹馬的好壞。因?yàn)閭髡f(shuō)伯樂(lè)是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的神,因此人們都把孫陽(yáng)叫做伯樂(lè)。 據(jù)說(shuō),伯樂(lè)把自已豐富的識(shí)馬經(jīng)
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:濫竽充數(shù) 據(jù)《韓非子》記載,齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽,又好講排常為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生,根本就不會(huì)吹竽,看到這個(gè)機(jī)會(huì),就到齊宣王那里去,請(qǐng)求參加這個(gè)
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:買(mǎi)櫝還珠 一個(gè)楚國(guó)人,他有一顆漂亮的珍珠,他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個(gè)好價(jià)錢(qián),他便動(dòng)腦筋要將珍珠好好包裝一下,他覺(jué)得有了高貴的包裝,那么珍珠的 身份 就自然會(huì)高起來(lái)。 這個(gè)楚國(guó)人找
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:廢寢忘食 孔子,名丘,字仲尼,春秋末期的思想家、政治家和教育家,是儒家的創(chuàng)始人。 孔子年老時(shí),開(kāi)始周游列國(guó)。在他六十四歲那年,來(lái)到了楚國(guó)沈諸梁的封地葉邑(今河南葉縣附近)。 楚國(guó)令尹、司
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:穩(wěn)操勝券 劉邦當(dāng)皇帝后在都城洛陽(yáng)南宮擺酒宴,招待文武百官。他問(wèn)百官他與項(xiàng)羽的區(qū)別,百官紛紛夸贊他大仁大義。劉邦說(shuō)運(yùn)籌帷幄與決勝千里不如張良,安撫百姓不如蕭何,率軍打仗不如韓信,但他能
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:決勝千里 西漢時(shí)期,劉邦當(dāng)皇帝后在都城洛陽(yáng)南宮擺酒宴,招待文武百官。他問(wèn)百官他與項(xiàng)羽的區(qū)別,百官紛紛夸贊他大仁大義。劉邦說(shuō)運(yùn)籌帷幄不如張良,安撫百姓不如蕭何,率軍打仗不如韓信,但他能
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:欺世盜名 西晉時(shí),王衍長(zhǎng)得一表人才,舉止文雅,又精通老子和莊子的哲學(xué),年輕時(shí)就在京城洛陽(yáng)出了名。晉武帝的丈人、車騎將軍楊駿慕王衍的名,想把另一個(gè)女兒嫁給他。但王衍不愿攀附權(quán)貴,裝作生
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:前事不忘后事之師 戰(zhàn)國(guó)初,晉國(guó)的卿大夫(國(guó)王及諸侯分封的臣屬,掌握國(guó)政和統(tǒng)兵之權(quán))知伯,在率領(lǐng)韓、趙、魏三卿滅掉晉卿中行氏之后。向韓、趙、魏三家索取疆土。韓、魏兩家因害怕知伯,都給了
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:耳視目聽(tīng) 春秋時(shí)期,大家都在傳誦著老聃的學(xué)生亢倉(cāng)子能夠用耳朵看用眼睛聽(tīng),魯國(guó)的國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后感到很驚訝,于是便派人把亢倉(cāng)子請(qǐng)到家里恭敬地請(qǐng)他傳以目代耳、以耳代目的方法?簜}(cāng)子對(duì)國(guó)王說(shuō):
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:左提右挈 在一次圍猴的過(guò)程中,有一個(gè)大母猴抱著一個(gè)小猴突圍出來(lái)了。這個(gè)母猴突圍的時(shí)候,背著一個(gè)別人的猴,自己還抱著一個(gè)自己的猴。跑到一棵枯樹(shù)上,再?zèng)]有地方可跑了。一個(gè)獵人拿著槍和另外
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:只重衣衫不重人 以前,有一個(gè)名叫洛斐爾的人。大家都很敬重他。他善詩(shī)書(shū)畫(huà),堪比一流。 一天,洛斐爾想到裁縫處做一件新衣裳。裁縫店里的裁縫見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸,所以對(duì)他很是冷淡,愛(ài)答不理的。洛斐
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:隨遇而安 俗話說(shuō) 不如意之事十有八九 ,在每個(gè)人的一生當(dāng)中,根本就不可能永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜。人生遭際不是個(gè)人力量所能左右的。而在詭譎多變、不如意事常存的環(huán)境中,唯一能使我們不覺(jué)其拂逆而使
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:后起之秀 東晉時(shí),王忱(chen)在少年時(shí)代就顯露出才氣,很受親友的推祟。他的舅父范寧,是當(dāng)時(shí)著名的經(jīng)學(xué)家,對(duì)王忱也很器重,有著名文士拜訪,他總讓王忱到場(chǎng)接待。有一次,王忱去看望舅舅,遇到
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:留得青山在,不怕沒(méi)柴燒 古時(shí)候,有個(gè)燒木炭的老漢有兩個(gè)兒子,大的叫青山,小的叫紅山,老漢快去世時(shí),把東崗分給了青山,把西崗分給了紅山。 西崗樹(shù)木稠茂,能燒很好的木炭,紅山很勤快,整天辛
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:四海之內(nèi)皆兄弟 孔子的弟子司馬牛,有一次向孔于請(qǐng)教怎樣做君子。孔子對(duì)他說(shuō): 君子不憂愁,不害怕。 司馬牛不懂這話的意思,問(wèn)道: 不憂愁,不害怕,就叫做君子了嗎? 孔子說(shuō): 君子經(jīng)常反省自
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:不可同日而語(yǔ) 戰(zhàn)國(guó)中后期,各諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,從而出現(xiàn)了, 合縱 和 連橫 的政治活動(dòng)。弱國(guó)聯(lián)合進(jìn)攻強(qiáng)國(guó),稱為 合縱 ,隨從強(qiáng)國(guó)去進(jìn)攻其他弱國(guó),稱為 連橫 。當(dāng)時(shí)有個(gè)縱橫家,名叫蘇秦。他先
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:急功近利 董仲舒是西漢時(shí)期著名的哲學(xué)家和今文經(jīng)學(xué)大師,漢景帝時(shí)為博士官,以通曉《公羊春秋》聞名于世。他專心治學(xué),三年不到花園游玩,很負(fù)盛名,當(dāng)時(shí)的士人都以師禮尊奉他。 在漢武帝時(shí)期,
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:南柯一夢(mèng) 隋末唐初的時(shí)候,有個(gè)叫淳于尊的人,家住在廣陵。他家的院中有一棵根深葉茂的大槐樹(shù),盛夏之夜,月明星稀,樹(shù)影婆婆,晚風(fēng)習(xí)習(xí),是一個(gè)乘涼的好地方。 淳于尊過(guò)生日的那天,親友都來(lái)祝
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:蘇秦刺股 古時(shí)候,有一個(gè)學(xué)者叫蘇秦。蘇秦自幼家境貧寒,連書(shū)都讀不起。為了維持生計(jì)和讀書(shū),他不得不時(shí)常賣自己的頭發(fā)或者幫別人打短工,后來(lái)又離鄉(xiāng)背景到了齊國(guó)拜師學(xué)藝。 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),蘇
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:論功行賞 劉邦消滅項(xiàng)羽后,平定天下,當(dāng)上了皇帝,史稱漢高祖。接著,要對(duì)功臣們?cè)u(píng)定功績(jī)的大小,給予封賞。 劉邦認(rèn)為,蕭何的功勞最大,要封他為贊侯,給予的封戶也最多。群臣們對(duì)此不滿,都說(shuō)
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng) 曹操打敗袁紹,統(tǒng)一北方以后,于公元208年,曹操率領(lǐng)80方大軍駐扎在長(zhǎng)江中游的,準(zhǔn)備進(jìn)攻劉表,再順長(zhǎng)江東進(jìn),擊敗孫權(quán),統(tǒng)一天下。 當(dāng)時(shí),劉表已經(jīng)病死,他的兒子劉琮懦弱無(wú)
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:匹夫無(wú)罪,懷璧其罪 出自《春秋左傳 桓公十年》,原文是:初,虞叔有玉,虞公求旃。弗獻(xiàn)。既而悔之,曰: 周諺有之: 匹夫無(wú)罪,懷璧其罪。 吾焉用此,其以賈害也? 乃獻(xiàn)之。又求其寶劍。叔曰:
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:九牛一毛 漢武帝(劉徹)聽(tīng)說(shuō)李陵帶著部隊(duì)深入到匈奴的國(guó)境,士氣旺盛,心里很高興。這時(shí),許多大臣都湊趣地祝賀皇帝英明,善于用人。 后來(lái)李陵戰(zhàn)敗投降,武帝非常生氣,原來(lái)祝賀的大臣也就反過(guò)來(lái)
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:不寒而栗 西漢武帝的時(shí)候,有個(gè)名叫義縱的人。他姐姐義姁是個(gè)醫(yī)生。她因醫(yī)好了馮太后的病,馮太后很寵愛(ài)她,義縱也因此得到漢武帝的任用。他先在上黨郡一個(gè)縣做縣令,后又升為長(zhǎng)安縣令。他在任職
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:枕戈待旦 西晉人祖逖和劉琨,都是性格開(kāi)朗、仗義好俠的志士。年輕時(shí)不但文章寫(xiě)得好,而且都喜歡練武健身,決心報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)時(shí),晉朝表面上還管轄著中原大地,但實(shí)際上已是內(nèi)憂外患,風(fēng)雨飄搖了。
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:一事無(wú)成 唐朝的時(shí)候,有一個(gè)人當(dāng)了省郎的官,因官運(yùn)不怎么亨通,不管做甚么事情,往往都不如他的心意,所以時(shí)時(shí)出去,想藉游玩散散心。有一天,他到了京國(guó)寺,游倦了,就寄宿在寺里。晚上做了一
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:人言可畏 春秋時(shí),鄭國(guó)的大夫子皮打算讓尹何擔(dān)任自己封地上的主管,尹何是子皮家的小臣,沒(méi)有管理這么大地域的經(jīng)驗(yàn)和能力,許多人覺(jué)得此人難以勝任。 為此,子皮征求輔助自己執(zhí)政的子產(chǎn)的意見(jiàn)。
  • 小學(xué)經(jīng)典成語(yǔ)故事:弄巧成拙 北宋時(shí)期,有位畫(huà)家,叫孫知微。專擅長(zhǎng)人物畫(huà),一次,他受成都?jí)蹖幩碌奈校?huà)一幅《九曜星君圖》。他用心將圖用筆勾好,人物栩栩如生,衣帶飄飄,宛然仙姿,只剩下著色最后一道工序。

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