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根據(jù)所給出的短文，判斷下列句子正（T）誤（F） My name is Wang Lin. I m a girl. I m twelve. I m in Class Three, Grade One. My mother and my father are workers. Miss Gao is my English teacher. I think s

讀短文，回答問題 This is Amy. She has curly hair. She has toys in her arms. She is thin and beautiful. She has a small mouth and two big eyes. She is six years old. She can sing and dance well. She l

根據(jù)所給出的短文，判斷下列句子正（T）誤（F） What am I? Hello, boys and girls! My name is Mike. I m tall and big. I have a long nose and two big ears. My mouth is not very big. My teeth are very long

根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)全句子 My name is Wang Lin. I m a boy. I m twelve. I m in Class Three, Grade One. My mother and my father are teachers. Miss Wang is my English teacher. She is twenty-five. She is a goo

My father has a computer. But I haven t got a computer. So I often go to my father s room. I can draw pictures and play computer games on the computer. I can draw chickens, tables, flowers and so on.

根據(jù)所給出的短文，判斷下列句子正（T）誤（F） Hello, my name is Wang Na. I m a superstar. I m from Shanghai. I usually get up at six and have breakfast at six thirty. I go to work at eight. I like sin

Passage 1 根據(jù)所給出的短文，判斷下列句子正（T）誤（F） I am John. I have a good friend. His name is Ben. He is nine years old. We are in Grade Three, but in different classes. I am in Class One. He

(10) I m Daming. I live in China. I like swimming, reading books, cooking（烹飪）, watching TV, listening to music and riding bikes（騎車）. Tell me something about you: what s your hobby （愛好）?

(9) My name is Jim. I get up at 7:30 every day. I do my homework at 8:30. I watch TV at 11:30. I go shopping（購物） at 2:00. I play computer games(玩電腦游戲) at 7:00. I go to bed at 10:00. 填空 1.

(8) I have a cat . It is a lovely(可愛的) cat. Her name is Dongdong. Her fur（毛）is black and white. She is my best friend. I like her very much . I often tell stories（故事）to her . 根據(jù)短文內(nèi)容判

(7) I have a pencil box. It s blue. There are lots of things in it. I have a pen. It s red and long. I like it. I have three pencils. They are short. I have a ruler. It s big. I have an eraser. It s

(6) Hello. I m Tom. I m at the zoo（動(dòng)物園）. Look at the tiger. This is a small tiger. It has a long nose. Who s singing? Oh, it s the bird in the tree. 閱讀短文，判斷正（T）誤（F） ( )1. I m at th

(5) I have a friend, Kate. She s a girl. She s American.(美國人) Her father is a teacher. Her mother is a nurse.(護(hù)士) 閱讀理解并選擇合適的選項(xiàng) ( )1. Kate is a _______ . A. boy B. girl ( )2. She s

(4) Hi, my name is Tom. I m 9. I like English very much. My sister is Amy. She s 5. My father is 39. My mother is 37. They love me. I love my family. 閱讀理解并選擇合適的選項(xiàng) ( )1. My name is ______

(3) Tom and John are good friends. Tom is 12. John is 13. They are good students. They like hamburgers. Miss White is their English teacher. 判斷正（T）誤（F） ( )1. Tom and John are good friends. (

(2) Mike is a good student. He gets up at six thirty every day. He likes to wear his blue sweater. He goes to school at seven fifteen. He has English class at eight o clock. He likes English very muc

(1) It s eight o clock. The children(孩子們) go to school by car every day. But they are walking to school today. It s ten o clock. Mrs. Green usually(通常) stays at home in the morning. But she is g

24時(shí)計(jì)時(shí)法部分知識(shí)點(diǎn) 1、 會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻;會(huì)把普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法進(jìn)行互化。 如：普通計(jì)時(shí)法 24時(shí)計(jì)時(shí)法 ：上午9時(shí) 9時(shí) ;晚上9時(shí) 21時(shí)(9+12=21) 普通計(jì)時(shí)法一定要加上 上午 、 下午 等前綴。 2、【計(jì)

千米和噸知識(shí)點(diǎn) 1.知道千米和噸的適用范圍 2.千米和米之間的進(jìn)率：1千米=1000米 3.噸和千克之間的進(jìn)率：1噸=1000千克 認(rèn)識(shí)千米 1.計(jì)量路程或測量公路、鐵路、河流的長度，通常用千米作單位，千米可以用字母 km 。千

學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)是非常有用的，來一起做數(shù)學(xué)題吧，今天朽就給大家分享一下三年級(jí)數(shù)學(xué)，歡迎大家一起來來參考哦 有關(guān)三年級(jí)的應(yīng)用題參考 一塊方形手帕的邊長是2分米，用90厘米長的綢帶能圍一圈嗎? 2分米=20厘米 20 4 = 80

三年級(jí)關(guān)于句子的知識(shí)點(diǎn)有很多要記住的，今天朽就給大家介紹句子的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助! 一、照樣子寫句子。 (一) 重慶是我的家鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)是重慶。 1、大熊貓是中國的國寶。 2、李老師是我們的知心朋友。 3

學(xué)生學(xué)習(xí)方法是否正確、科學(xué)和優(yōu)化，直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效率的高低。下面是朽為大家整理的小學(xué)三年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有幫助。 小學(xué)三年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法一、預(yù)習(xí)指導(dǎo) 預(yù)習(xí)，是學(xué)生在教師講課前自己先自學(xué)教材，

成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。下面是朽為大家整理的三年級(jí)語文成語積累知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助。 一、 填上數(shù)字，組成成語： (七)嘴

學(xué)習(xí)古詩詞不僅能使人靈秀，更重要的是使人脫離庸俗和低級(jí)趣味，更加文明和高雅，朽今天就給大家看看三年級(jí)語文，喜歡的借鑒閱讀哦 小學(xué)三年級(jí)古詩詞的學(xué)習(xí)方法 三年級(jí)古詩詞的學(xué)習(xí)方法 持之以恒，堅(jiān)持背誦。 小學(xué)

有關(guān)語文閱讀的答題技巧 文章運(yùn)用表現(xiàn)手法作用： 例題：請(qǐng)問這題用了怎樣的寫作手法，讀文章有何好處(意義)? (1)對(duì)比，作用：XX和XX形成鮮明對(duì)比，突出人(事)物XX的特點(diǎn) (2)象征，作用：使文章立意深遠(yuǎn)，含蘊(yùn)深刻 (

有關(guān)三年級(jí)的作文方法 寫事作文 在我們?nèi)粘Ｉ�活中，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)： 1.如果根據(jù)題目的

三年級(jí)英語的重點(diǎn)知識(shí) 1.Hello!Hi! 2.Hello!I m Wu Yifan.I m from China. 3.What s your name? 4.My name s Chen Jie. 5.I have a pencil.Me too. 6.Good morning.Good afternoon. 7.This is Miss White.Nice to m

三年級(jí)英語知識(shí)學(xué)習(xí) 一 1. How are you? 的回答 2. 表示顏色的單詞 3. 每個(gè)國家的縮寫及顏色，形狀 二 1. 能夠聽說認(rèn)讀表示動(dòng)物的單詞 2. I have a .\I have an . 3. 你想讓別人看你的東西時(shí)怎樣回答 4. 當(dāng)你想看

三年級(jí)英語重點(diǎn)學(xué)習(xí) 一 1. I m=I am 人的姓名第一個(gè)字母大寫 2. 怎樣詢問別人的名字及回答 3. 關(guān)于學(xué)習(xí)用品的單詞 4. a、an 的用法 5. 教師節(jié)的說法及回答 Happy Teachers Day Thank you. 二 1. let s =let us 及

口語的學(xué)習(xí)情景對(duì)話 英語對(duì)話A Ellen: Mum, I m hungry. 媽媽，我餓了。 Give me some bread. 給我一些面包。 Mum: Here you are. 給你。 Ellen: Thank you. 謝謝。 英語對(duì)話B Mum: Sit down, Ada. 坐下，艾達(dá)。 Tr

三年級(jí)英語口語學(xué)習(xí) 英語對(duì)話A Ellen: Mum, I m hungry. 媽媽，我餓了。 Give me some bread. 給我一些面包。 Mum: Here you are. 給你。 Ellen: Thank you. 謝謝。 英語對(duì)話B Mum: Sit down, Ada. 坐下，艾達(dá)。 Tr

中國人的英語一般讓人認(rèn)為是 啞巴英語 ，因?yàn)槲覀冏鲈囶}很厲害，拿滿分，可是口語說起來就笨笨的，朽今天就給大家看看三年級(jí)英語，學(xué)習(xí)參考一下吧 三年級(jí)小學(xué)生的口語學(xué)習(xí)對(duì)話 小學(xué)生的口語學(xué)習(xí)閱讀 英語對(duì)話A Ada:

掌握英語更是為了將來的人生多了一份選擇，可以過自己想要的生活，朽今天就給大家看看三年級(jí)英語，大家有興趣的就看看吧 小學(xué)生三年級(jí)的學(xué)習(xí)知識(shí)總結(jié) 有關(guān)于小學(xué)的英語學(xué)習(xí)知識(shí) My family sister(對(duì)應(yīng)詞) brother g

小兒垂釣 唐 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 夜書所見 南宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨(dú)

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析： 經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)可以充分看出，我班學(xué)生性格比較活潑，上課時(shí)能夠積極主動(dòng)地回答問題，善于思考，能夠提出問題，并通過讀書解決問題，在發(fā)表意見的時(shí)候能

三年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃參考 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生 名，其中男生 名，女生 名。大部分學(xué)生天真聰穎，接受能力也較強(qiáng)，但小部分同學(xué)紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，經(jīng)常作業(yè)不按時(shí)完成。所以存在