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  • 【原文】常羊?qū)W射于①屠龍子朱。屠龍子朱曰: 若欲聞射道②乎?楚王田③于云夢(mèng)④,使⑤虞人⑥起⑦禽而射之,禽發(fā)⑧,鹿出于王左,麋交⑨于王右。王引弓欲射,有鵠⑩拂王旃⑾而過,翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀,不知其
  • 【原文】鐘毓(y )兄弟小時(shí),值父晝寢,因共偷服藥酒。其父時(shí)覺,且托寐以觀之。毓拜而后飲,會(huì)飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰: 酒以成禮,不敢不拜。 又問會(huì)何以不拜,會(huì)曰: 偷本非禮,所以不拜。 (選自南朝
  • 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文文言文閱讀題及答案匯總
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:穿井得人 宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人日: 吾穿井得一人。 有聞而傳之者曰: 丁氏穿井得一人。 國(guó)人道之聞之于宋君宋君令人問之于丁氏丁氏對(duì)曰得一人之使非得
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:淮陰侯列傳 上常從容與信言諸將能不,各有差。上問曰: 如我,能將幾何? 信曰: 陛下不過能將十萬(wàn)。 上曰: 于君何如? 曰: 臣多多而益善耳。 上笑曰: 多多益善,何為為我禽? 信曰:
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:曲突徙薪 客有過主人者,見其灶直突,傍有積薪?椭^主人: 更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪;不者,且有火患。 主人嘿然不應(yīng)。俄而,家果失火,鄰里共救之,幸而得息。于是殺牛置酒,謝其鄰人,灼爛者
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:王積薪聞棋 王積薪棋術(shù)功成,自謂天下無敵。將游京師,宿于逆旅。既滅燭,聞主人媼隔壁呼其婦曰: 良宵難遣,可棋一局乎? 婦曰: 諾。 媼曰: 第幾道下子矣。 婦曰: 第幾道下子矣。 各言
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:蒙正拒賄 呂文穆公① ( 蒙正 ) 以寬厚為宰相,太宗尤所眷遇。有一朝士,家藏古鏡,自言能照二百里,欲因公弟獻(xiàn)以求職。其弟伺間從容言之,公笑曰: 吾面不過碟子大,安用照二百里? 其弟遂
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:賈人渡河 濟(jì)陰之賈人,渡河而亡其舟,棲于浮苴上號(hào)焉。有漁者以舟往救之。未至,賈人急號(hào)曰:我濟(jì)上之巨室也,能救我,予爾百金? 漁者載而升諸陸,則予十金。漁者曰: 向許百金而今予十金
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:老馬識(shí)途 管仲、隰朋①?gòu)挠诨腹ス轮瘼,春往冬反,迷惑失道。管仲曰?老馬之智可用也。 乃放老馬而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰: 蟻冬居山之陽(yáng),夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:哀溺 永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船絕湘水。中濟(jì),船破,皆游,其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:汝善游最也,今何后為?曰:吾腰千錢,重,是以后。曰:何不去之?不應(yīng),搖
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:州官放火 田登作郡,自諱其名,觸者必怒,吏卒多被榜笞,于是舉州皆謂 燈為 火 。上元放燈,許人入州治游觀,吏人遂書榜揭于市曰: 本州依例放火三日。 (注解:田登,人名。 上元:元宵
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:齊人攫金 昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之市,適鬻金者之所,因攫其金而去,吏捕得之,問曰:人皆在焉,子攫人之金何?對(duì)曰:取金之時(shí),不見人,徒見金。 1.解釋加點(diǎn)詞的含義。 (1)清旦衣
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:杞人憂天 杞人有憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?其人曰:天果積氣,日月星宿,不當(dāng)
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:螳螂捕蟬 園中有榆,其上有蟬。蟬方奮翼悲鳴,欲飲清露,不知螳螂之在后,曲其頸,欲攫而食之也。螳螂方欲食蟬,而不知黃雀在后,舉其頸,欲啄而食之也。黃雀方欲食螳螂,不知童子挾彈丸在
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:刻舟求劍 楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰: 是吾劍之所從墜。 舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎! 注釋:涉--跋涉,就是渡過江河的意思
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:畫蛇添足 楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰: 數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒。 一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇曰: 我能為之足! 未成,一人之蛇
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:拔苗助長(zhǎng) 宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰: 今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣。 其子趨而往視之,苗則槁矣。 天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長(zhǎng)者,揠苗
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:守株待兔 宋人有耕者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。 因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。 1.解釋加點(diǎn)詞的含義。 (1)兔走觸株,折頸而死 (2)因釋其耒而守株 (3
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:掩耳盜鈴 范氏之亡也,百姓有得鐘者。欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù),以椎毀之,鐘況然有音?秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖矣。 1.解釋加點(diǎn)詞。 (1)欲負(fù)而走,
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:矛與盾 楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰: 吾盾之堅(jiān),物莫能陷之。 又譽(yù)其矛曰: 吾矛之利,于物無不陷也。 或曰: 以子之矛陷子之盾,何如? 其人勿能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:名落孫山 吳人孫山,滑稽才子也。赴舉他郡,鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意,山綴榜末,先歸。鄉(xiāng)人問其子得失,山曰 解元盡處是孫山,賢郎更在孫山外。 (解元,就是我國(guó)科舉制度所規(guī)定的舉
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:荀巨伯探友 荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡,友人語(yǔ)巨伯曰: 吾今死矣,子速去。 巨伯曰: 遠(yuǎn)來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪! 賊既至,謂巨伯曰: 大軍至,一郡盡空。汝何
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:教學(xué)相長(zhǎng) 雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。 1. 給下列句中加點(diǎn)的字在
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:孫權(quán)勸學(xué) 初,權(quán)謂呂蒙曰: 卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)! 蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰: 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。 蒙乃始就學(xué)。及
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:濫竽充數(shù) 齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,湣王立,好一一聽之,處士逃。 1.解釋加點(diǎn)詞的含義。 (1)南郭處士請(qǐng)為王吹竽 為: (2)宣
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:小時(shí)了了 孔文舉年十歲,隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰: 我是李府君親。 既通,前坐。元禮問曰: 君與仆有何親? 對(duì)曰: 昔
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:陳太丘與友期 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦栐剑 尊君在不? 答日: 待君久不至,已去。 友人便怒: 非人哉!與人期行,相委而去
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:誡子書 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:學(xué)奕 弈秋,通國(guó)之善弈也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。 1.
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:鑿壁偷光 匡衡勤學(xué)而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰: 愿得主人書遍讀之。 主人感嘆,資給以
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:師曠論學(xué) 晉平公問于師曠曰: 吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。 師曠曰: 何不炳燭乎? 平公曰: 安有為人臣而戲其君乎? 師曠曰: 盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:范仲淹有志于天下 范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。‖既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:薛譚學(xué)謳 薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。 1. 解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。 ①薛
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:趙人患鼠 趙人患鼠,乞貓于中山①,中山人予之。貓善撲鼠及雞。月余,鼠盡而雞亦荊其子患之,告其父曰: 盍②去諸? 其父曰: 是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎于雞。夫有鼠,則竊吾食,
  • 小學(xué)六年級(jí)文言文閱讀題:典論 論文 文人相輕,自古而然。傅毅之于班固,伯仲之間耳,而固小之,與弟超書曰: 武仲以能屬文,為蘭臺(tái)令史,下筆不能自休。 夫人善于自見,而文非一體,鮮能備善,是以各以所長(zhǎng),相輕

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