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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：need/want/require/worth

注意：當 need, want, require, worth(形容詞)后面接doing也可以表示被動。 Your hair wants cutting.你的頭發(fā)該理了。 The floor requires washing. 地板需要沖洗。 The book is worth reading.這本書值得一讀。
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：短語動詞的被動語態(tài)

短語動詞是一個整體，不可丟掉后面的介詞或副詞。 This is a photo of the power station that has been set up in my hometown. My sister will be taken care of by Grandma. Such a thing has never been heard
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：不用被動語態(tài)的情況

1) 不及物動詞或動詞短語無被動語態(tài)： appear, die disappear, end (vi. 結(jié)束), fail, happen, last, lie, remain, sit, spread, stand break out, come true, fall asleep, keep silence, lose heart, take place.
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：表示"據(jù)說"或"相信" 的詞組

believe, consider, declare, expect, feel , report, say, see, suppose, think, understand It is said that 據(jù)說 It is reported that 據(jù)報道 It is believed that 大家相信 It is hoped that 大家希望 It is
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：被動形式表示主動意義

be determined, be pleased, be graduated (from), be finished, be prepared (for), be occupied (in), get marries He is graduated from a famous university. 他畢業(yè)于一所有名的大學(xué)。注意：表示同某人結(jié)婚
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：一般過去時代替完成時

1)兩個動作如按順序發(fā)生，又不強調(diào)先后，或用then，and，but 等連詞時，多用一般過去時。 When she saw the mouse，she screamed. My aunt gave me a hat and I lost it. 2 ) 兩個動作相繼發(fā)生，可用一般過去時;如
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：一般現(xiàn)在時代替進行時

1) 句型：Here comes ; There goes Look, here comes Mr. Li.
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：一般現(xiàn)在時代替完成時

1) 有些動詞用一般現(xiàn)在時代替完成時： hear, tell, learn, write , understand, forget, know, find , say,remember. I hear (= have heard) he will go to London. I forget (=have forgotten) how old he is. 2)
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：將來進行時

1) 概念：表示將來某時進行的狀態(tài)或動作，或按預(yù)測將來會發(fā)生的事情。 She ll be coming soon. I ll be meeting him sometime in the future. 注意：將來進行時不用于表示意志，不能說 I ll be having a talk wit
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：過去進行時

1) 概念：表示過去某時正在進行的狀態(tài)或動作。 2) 過去進行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景;一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)生。 3) 常用的時間狀語 this morning, the whole morning, all day yesterday
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：有關(guān)不用進行時的動詞

1) 事實狀態(tài)的動詞 have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue I have two brothers. This house belongs to my sister. 2) 心理狀態(tài)的動詞 Know, realize, th
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：用現(xiàn)在進行時表示將來

意為：意圖、打算、安排、常用于人。常用詞為 come, go, start, arrive, leave, stay等。 I m leaving tomorrow. Are you staying here till next week?
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：be to和be going to

be to 表示客觀安排或受人指示而做某事。 be going to 表示主觀的打算或計劃。 I am to play football tomorrow afternoon. (客觀安排) I m going to play football tomorrow afternoon. (主觀安排)
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：延續(xù)動詞與瞬間動詞

1) 用于完成時的區(qū)別延續(xù)動詞表示經(jīng)驗、經(jīng)歷; 瞬間動詞表示行為的結(jié) 果，不能與表示段的時間狀語連用。 He has completed the work.他已完成了那項工作。 (表結(jié)果) I ve known him since then. 我從那時起就認識他
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：比較since和for

Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續(xù)時間長度。 I have lived here for more than twenty years. I have lived here since I was born.. My aunt has worked in a clinic since 1949. Some new oilfie
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：關(guān)于since的四種用法

1) since +過去一個時間點(如具體的年、月、日期、鐘點、1980, last month, half past six)。 I have been here since 1989. 2) since +一段時間+ ago I have been here since five months ago. 3) since +從句 Gre
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2018-02-07小學(xué)典型語法集錦：比較過去時與現(xiàn)在完成時

1)過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，強調(diào)動作;現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的，強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響，強調(diào)的是影響。 2)過去時常與具體的時間狀語連用，而現(xiàn)在完成時通常與模糊的時間狀語連用，
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2018-02-07有關(guān)現(xiàn)在完成時的小學(xué)典型語法集錦

現(xiàn)在完成時用來表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)，其結(jié)果的確和現(xiàn)在有聯(lián)系。動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在;也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。其構(gòu)成： have (has) +過去分詞。
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2018-02-07小學(xué)生時態(tài)重點語法：獨立主格

(一)：獨立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成：名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞、過去分詞; 名詞(代詞)+形容詞; 名詞(代詞)+副詞; 名詞(代詞)+不定式; 名詞(代詞) +介詞短語構(gòu)成。 (二) 獨立主格結(jié)構(gòu)的特點： 1)獨立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語與句子的
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2018-02-07小學(xué)生時態(tài)重點語法：分詞作插入語

其結(jié)構(gòu)是固定的，意思上的主語并不是句子的主語。 generally speaking一般說來 talking of (speaking of) 說道 strictly speaking 嚴格的說 judging from 從判斷 all things considered 從整體來看 taking all thi
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2018-02-07小學(xué)生時態(tài)重點語法：be going to / will

用于條件句時， be going to表將來 will表意愿 If you are going to make a journey, you d better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes o
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2018-02-07小學(xué)生時態(tài)重點語法：關(guān)于used to / be used to的時態(tài)

used to + do：過去常常表示過去習(xí)慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。 Mother used not to be so forgetful. Scarf used to take a walk. (過去常常散步) be used to + doing：對已感到習(xí)慣，或習(xí)慣于，to是
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2018-02-07小學(xué)生時態(tài)重點語法：分詞的語態(tài)

1)通常，現(xiàn)在分詞表示主動，過去分詞表示被動，例如： He is the man giving you the money.(= who gave you )他就是給你錢的那個人。 He is the man stopped by the car.( = who was stopped by ) 他就是那個被車
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：必備經(jīng)典句型

1.Who s your math teacher? Mr Zhao. 2.What s he like?He s thin and short.He s very kind. 3.Who s that young lady?She s our principal. 4.Is she strict? Yes, she is. 5.Is she active?No, she isn t.She s
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：代詞專項訓(xùn)練

1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個動詞之前(有時候位于than 之后)，賓格一般位于動詞或介詞之后。 2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別：形容詞性用時后面一般要帶上名詞，名詞性則單獨使用，后
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：定語從句中關(guān)系代詞whose

定從之中少定語，whose為你唱一曲： Whose指人又指物，所屬關(guān)系要記祝 Whose也是一個關(guān)系代詞，在定語從句中做定語，表示人與人、人與物或物與物之間的所屬關(guān)系，特別要注意，物與物之間的關(guān)系也用whose。例句 1)I
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：定語從句中的關(guān)系代詞

關(guān)系代詞到這里，主賓表定作用起; 關(guān)系代詞做賓語，省與不省全靠你; 到此為止，我們一共學(xué)了六個關(guān)系代詞，分別是：which, that, who, whom, whose, as ,這些關(guān)系代詞在定語從句中可以做主語、賓語、表語和定語，關(guān)
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：定語從句中的關(guān)系副詞

關(guān)系副詞when/where/why, 從中做狀莫懈怠; 時間用when原因why,地點where經(jīng)常在; 定語從句中的關(guān)系副詞有三個：when, where和why，它們在定語從句中分別作時間、地點和原因狀語。when指時間， where指地點，why表原
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：巧記lie與lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒謊 lie,lied,lied,dont be a liar; 產(chǎn)蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 A loy picked it up,and laid it in the bag. 這三個動詞的各種變化形式如下： lie lay lain
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：冠詞用法總結(jié)

一.冠詞概述冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義. 冠詞分為不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示一的意義，但不強調(diào)數(shù)目觀念，只表示名詞為
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：并列句

并列句由并列連詞連接、含有兩個或更多主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句。一、表示轉(zhuǎn)折對比關(guān)系的并列連詞 1. but 但是，可是，而，卻連接兩個簡單句，有時句中某些詞可以省略;連接兩個并列成分，可以放在一個句子的句首
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：簡單句

簡單句由一個主語(或并列主語)和一個謂語(或并列謂語)所構(gòu)成的句子叫簡單句，其結(jié)構(gòu)是主語+謂語。 1. 主語+謂語主語+不及物動詞：They are dancing. 2. 主語+系動詞+表語系動詞to be：We are students. 系動詞為
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：復(fù)合句

復(fù)合句從句子結(jié)構(gòu)上來說，句子有三種：簡單句、并列句和復(fù)合句。簡單句有一個主語或多個主語和一個謂語;一個主語和多個謂語。并列句是由并列連詞連接的兩個或多個簡單句。復(fù)合句指的是含有兩個或更多的主謂結(jié)構(gòu)的
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：雙元音

1.精確口形圖發(fā)音要決 1).發(fā)此音時，舌頭從后元音[u]向中元音[a]滑動，靠近[a]時停止，唇形從圓變?yōu)檎�，發(fā)音時力求過渡自然。 2).[ua]類似于漢語悟爾快速連讀時的普通話發(fā)音。請聽示范發(fā)音，首先模仿單詞。進
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：后元音[u:]

第一節(jié) 后元音[u:] 1.精確口形圖發(fā)音要決 1).發(fā)此音時。上下齒微分，舌后部抬起，舌身后縮，舌尖離開下齒，雙唇突出且收圓，肌肉緊張，發(fā)長音。[u:]不是單純的把[u]延長。發(fā)[u:]時舌頭要抬得比[u]高。 2).發(fā)此音時
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2018-02-06小學(xué)英語語法指導(dǎo)：y的變音

y的變音如果以[t].[d].[s].[z]結(jié)尾的單詞后面接以字母y開頭的單詞,會產(chǎn)生連讀: 1.[t]+y-[t?] Nice to meet you. 很高興見到你。 He s sorry he hit your car. 他很抱歉撞了你的汽車。 I got you the book you want
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