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1) 單數(shù)人稱代詞并列作主語時，其順序為： 第二人稱 - 第三人稱 - 第一人稱 you - he/she;it - I You, he and I should return on time. 2) 復數(shù)人稱代詞作主語時，其順序為： 第一人稱 - 第二人稱 - 第三人

1)不定代詞 anybody，everybody，nobody，anyone， someone， everyone，no one， 及whoever和person在正式場合使用時，可用he, his, him代替。 Nobody came, did he?誰也沒來，是嗎? 2)動物名詞的指代一般用it或th

1) 不定冠詞位置 不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。注意： a. 位于下列形容詞之后： such，what，many，half， I have never seen such an animal. Many a man is fit for the job. b. 當名詞前的形容詞被副詞as,

特點： 1)獨立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語與句子的主語不同，它獨立存在。 2)名詞或代詞與后面的分詞，形容詞，副詞，不定 式，介詞等是主謂關(guān)系。 3)獨立主格結(jié)構(gòu)一般有逗號與主句分開。 舉例： The test finished, we beg

感嘆句通常有what, how引導，表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。 what修飾名詞，how 修飾形容詞，副詞或動詞，感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種： 掌握它的搭配，即掌握了感嘆句的重點。 How +形容詞+ a +名詞+陳述語序 How+

1. hundred, thousand, million 與數(shù)字連用，表示一定量的具體數(shù)字，不用復數(shù)，但表示不定概念可用復數(shù) 例：three hundred people, millions of people 2. 基數(shù)詞表示時刻。 例：7點 seven o clock, 7:20 seven twe

小學一年級英語語法：不定代詞 不定代詞:凡不是用來指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。不定代詞代替名詞或形容詞.在句中可用作主語,賓語，表語和定語。不定代詞包括： some, any, no, every -thing: somethi

必考小學英語語法：many much的用法與區(qū)別 Many，much都意為 許多 many + 可數(shù)名詞，much + 不可數(shù)名詞 【例句】 How many people are there at the meeting? How much time has we left? Many of the workers wer

1. 簡單介詞： at, in, on, since, from 2. 復合介詞： as for 至于;as to 關(guān)于;out of 從，出自;into 進入;onto 到 上面去 3. 二重介詞： from under 從 的下面;from behind 從 的后面;until after 直 到 之后;fro

小學英語語法入門必備：不可數(shù)名詞 Some nouns in English are uncountable nouns. 英語中有些單詞是不可數(shù)名詞。 We do not use uncountable nouns in the plural and we do not use them with the indefinite art

小學英語語法考試重點：反意疑問句 反意疑問句是疑問句中的一個難點，小升初英語考試中，一般以填空或者選擇的形式，讓孩子把反意疑問句后半句補充完整，從而來考察孩子對反意疑問句的掌握。反意疑問句的特點是：前

賓格 me us you you her/him/it them 代詞所有格 my our your your her/his/its their 名詞性代詞 mine ours yours yours hers/his/its theirs be動詞現(xiàn)在時 Am are are are is are be動詞過去時 was were were wer

必知小學英語語法知識點：動詞ing的變化 1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾

1)目的狀語 To only to , in order to, so as to, so as to He ran so fast as to catch the first bus. 他飛快地跑以便趕上第一班車。 I come here only to say good-bye to you. 我來僅僅是向你告別。 2)作結(jié)

系動詞亦稱聯(lián)系動詞，作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，后邊必須跟 表語，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。 說明： 有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語

主語是動作的發(fā)出者為主動語態(tài)：主語是動作的接受者為被動語態(tài)。 1)若賓語補足語是不帶to 的不定式，變?yōu)楸粍诱Z態(tài) 時，該不定式前要加 to 。此類動詞為感官動詞。 feel, hear, help, listen to, look at, make, obs

小學英語語法總結(jié) 主謂一致 1.主語是he ,she, it, either, neither, each, anything, something, everything, nothing, someone, everyone, anyone, nobody, no one, 等代詞時，謂語動詞用單數(shù)。 Someone is asking

什么是狀語從句? 狀語就是在一句話中，表達該句的時間，地點，方式，原因，條件等的成分。 那么狀語從句就是用一個從句，表示狀語。 小升初考試需要掌握的狀從： 一般可分為九大類，分別表示時間、條件、結(jié)果、目的

小學英語語法考試重點：There be 結(jié)構(gòu) there be句型有特點,主語放在be后邊, 多個主語并列時,be隨最近主語變。 變疑問很簡單,把be提到there前。 變否定也不難,be的后面not添。 肯定句中用some, 疑問、否定any換。 介

必考小學英語語法：could have done 表惋惜 could have done 表示過去能夠做而實際未做。意為 本來能夠做到,而實際沒做 ，有惋惜、遺憾之意�；蛴脕硖岢鐾褶D(zhuǎn)的批評。 could have done 表示過去能夠做而實際未做時，

小學英語語法復習要點：不規(guī)則動詞變化 詞義 現(xiàn)在(原形) 過去 -ing形(動名詞) 是 am (be) was being 是 are (be) were being 是 be was, were being 成為 become became becoming 開始 begin began beginning 彎曲

1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個動詞之前(有時候位于than 之后)，賓格一般位于動詞或介詞之后。 2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別：形容詞性用時后面一般要帶上名詞，名詞性則單獨使用，后

小學英語語法考點練習：形容詞和副詞 一、形容詞的比較級 1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than后的人

一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow， next day(week， month， year )，soon， the day after tomorrow(后天)等。 二、基本結(jié)構(gòu)：①be going t

人稱代詞和物主代詞 1.人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個動詞之前(有時候位于than 之后)，賓格一般位于動詞或介詞之后。 2.物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別：形容詞性用時后面一般要帶上名詞，名詞

1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks 2.以s。 x。 sh。 ch。 o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes 3.以 輔音字母+y 結(jié)尾，變y為i， 再加-es，如：study-stu

一、概念： 表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow， next day(week， month， year )，soon， the day after tomorrow(后天)等。 二、基本結(jié)構(gòu)：①be going

【B1.音標的含義】 音標就是記錄音素的符號，是音素的標寫符號。它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素。如漢語拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。 狹義上的 音標 意思就是指英語

主語 主語表明這句話說的是誰和什么，主語主要由名詞、代詞或相當于名詞的單詞，短語或從句充當。 一、名詞作主語 David arrived last night. 大衛(wèi)昨晚到達。 Pride goes before a fall. 驕必敗。 二、代詞作主語 W

1.一般情況下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds 2.以s。 x。 sh。 ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches 3.以 輔音字母 y 結(jié)尾，變y為i， 再加-e

一般現(xiàn)在時基本用法介紹 【1】一般現(xiàn)在時的功能 1。表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue。天空是藍色的。 2。表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day。我天天六點起床。 3。表示客

1)代詞及be動詞 主格 I we you you she/he/it they 賓格 me us you you her/him/it them 代詞所有格 my our your your her/his/its their 名詞性代詞 mine ours yours yours hers/his/its theirs be動詞現(xiàn)在時 Am a

eg: He can swim. So can I. She didn t go to class. Neither did I. 結(jié)構(gòu)： so/neither+be+ 主語 so/neither+助動詞+ 主語 so/neither+情態(tài)動詞+ 主語 助動詞： 一般現(xiàn)在時: do, does/am, is, are 現(xiàn)在進行時: am

祈使句表示請求、命令、建議、邀請等，謂語動詞一律用原型，句子中通常不用主語，句末用驚嘆好或者句號，用降調(diào)。 ★肯定句：動詞原型 Come here, please. Go downstairs, please. Stand up. Sit down. Be quiet. B

1) What +名詞+主語+謂語 What a beautiful girl she is! What tall buildings they are! 2) How +形容詞+主語+謂語 How beautiful the girl is! How tall the buildings are! ? 在口語中，感嘆句的主語和謂語常常

主語在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動作正進行，句中now時間定。 一般問句，把be提到句前去。 否定句式也簡單，be后只把not添。