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2019年小學(xué)讀后感作文：《丑小鴨》有感作文300字 今天，我又翻開(kāi)了以前的童話故事 《丑小鴨》，俗話說(shuō) 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn) 。 一翻開(kāi)書(shū)，我便仔仔細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，一開(kāi)始，丑小鴨的悲慘命運(yùn)讓我十分的同情與難過(guò)，

2019年小學(xué)讀后感作文：《安徒生童話》有感300字 安徒生童話》這本書(shū)給我的感受特別深，今年寒假里，我一口氣把它讀完了。 先說(shuō)說(shuō)作者安徒生，讀安徒生的童話，是一種莫大的精神享受，當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言

2019年小學(xué)讀后感作文：《賣(mài)火柴的小女孩》有感350字 那天,她還沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有掙到一點(diǎn)錢(qián),她不敢回家,因?yàn)樗�害怕兇狠的父親一定會(huì)因?yàn)樗�賣(mài)不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想這些可怕的畫(huà)面了,她吃力地乞求著

2019年小學(xué)讀后感作文：《查理和巧克力工廠》有感400字 在我生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字是《查理和巧克力工廠》。 這本書(shū)主要的內(nèi)容就是：查理和其他幸運(yùn)兒獲得了去遲遲不肯開(kāi)放的旺卡巧克力工廠去參

2019年小學(xué)讀后感作文：《笑貓日記》讀后感450字 看了，《笑貓日記》系列的故事，我非常喜歡里面的那只笑貓。 笑貓他可以聽(tīng)得懂人類(lèi)的話，有著一個(gè)很聰明的頭腦。為什么他叫笑貓呢?因?yàn)樗麜?huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑

2019年小學(xué)讀后感作文：《珍惜自己的幸�！纷x后感500字 高考后，一位姓毛的同學(xué)憑借著殷實(shí)的家底，去了美國(guó)留學(xué)。 一次在OICQ上遇到了他，問(wèn)他在美利堅(jiān)合眾國(guó)的情況，他說(shuō)： 人權(quán)保障還不錯(cuò)，不前位置沒(méi)有被聯(lián)邦調(diào)

2019年小學(xué)讀后感作文：《阿笨貓》讀后感500字 這本書(shū)的每一頁(yè)都會(huì)令你開(kāi)懷大笑，阿笨貓的故事將令你感到很好笑。 這書(shū)一共有四本，這本書(shū)《來(lái)自阿爾法星球》。講的是阿笨貓與外星小販的故事：外星小販巴拉巴從阿爾

2019年小學(xué)讀后感作文：《哪吒鬧海》觀后感 我看了一部神話故事，那就是《哪吒鬧�！贰＿@部電影講了東海龍王父子稱(chēng)霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，而哪吒為民除害的故事。同時(shí)它也讓我既感動(dòng)又生氣。 首先我覺(jué)得東海龍王的

2019年小學(xué)讀后感作文：《陶罐和鐵罐》讀后感300字 我讀了一個(gè)有趣的故事，名字叫《陶罐和鐵罐》，講的故事是，在國(guó)王的廚房里，有兩個(gè)罐子，一個(gè)是鐵罐，一個(gè)是陶罐。 鐵罐看不起陶罐，總是奚落它。有一天，鐵罐驕

2019年小學(xué)讀后感作文：《騎鵝旅行記》讀后感400字 魔法，在人們的虛擬之下，變得十分的美妙，我們?cè)谙胂蟮臅r(shí)候，會(huì)覺(jué)得它十分的奇妙，似乎無(wú)所不能。在《騎鵝旅行記》這本書(shū)當(dāng)中，主人公尼爾斯，就是因?yàn)榈米锪四?

2019年小學(xué)讀后感作文：《鎖匠的徒弟》讀后感400字 我讀了《鎖匠的徒弟》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了一個(gè)小鎮(zhèn)上，有個(gè)很出名的鎖匠，他制作出來(lái)的鎖，任何盜賊都無(wú)法打開(kāi)，這個(gè)鎮(zhèn)上所有人都很信任這個(gè)鎖匠，后來(lái)，鎖匠

2019年小學(xué)讀后感作文：《荷蘭小英雄》有感400字 真正的毅力是：為了完成職責(zé)，不顧痛苦、孤獨(dú)和危險(xiǎn)的勇氣;堅(jiān)持到底、永不放棄的意愿;比大海的分量更強(qiáng)大的決心。 這句話讓我知道了興得幼小的生命有如此大的毅力

2019年小學(xué)讀后感作文：《秘密花園》讀后感200字 這幾天，我讀了《秘密花園》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是：有一個(gè)叫 瑪麗 的小女孩，在她七歲的時(shí)候因?yàn)楦改鸽p亡，被梅德洛克太太送到了姑父家。她在姑父家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)

2019年小學(xué)讀后感作文：《三毛流浪記》讀書(shū)筆記250字 一直聽(tīng)說(shuō)《三毛流浪記》這本書(shū)挺好看的，于是那天我到書(shū)店買(mǎi)了一本回家看，果然是挺好看呢，圖文并茂，引人入勝。以前還以為流浪應(yīng)該沒(méi)什么好看的，可是作者卻

2019年小學(xué)讀后感作文：讀《苦兒流浪記》有感 這本書(shū)主要講述了：主人公雷米，在很小的時(shí)候就被人扔在了馬路邊上。好心人路過(guò)這里，把雷米收留了。雷米長(zhǎng)大以后，跟著藝人師傅學(xué)藝、賣(mài)藝，可是來(lái)到巴黎的那天晚上，

2019年小學(xué)讀后感作文：讀《將軍和士兵》有感400字 今天，我們學(xué)了一課《將軍和士兵》的文章。其中我讀了一段讓我感觸最深的是。加把盡! 那個(gè)下士對(duì)抬著巨大水泥塊的士兵們喊道： 一，二，加把盡 但是，那下士自己

2019年小學(xué)讀后感作文：《動(dòng)物園旅游》讀后感 今天，我們坐著校車(chē)前往香市動(dòng)物園，一路上同學(xué)們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書(shū)上或電視上才能看見(jiàn)的動(dòng)物，但不過(guò)大家似乎都是沖著游樂(lè)場(chǎng)去的。 我們買(mǎi)

2019年小學(xué)讀后感作文：《神秘的探險(xiǎn)故事》有感400字 我最喜愛(ài)聽(tīng)故事啦!還會(huì)給小朋友們講故事呢!在幼兒園的時(shí)候，老師和小朋友們還給了我一個(gè)《故事大王》的稱(chēng)號(hào)呢!其實(shí)這有媽媽的一份功勞呢!每晚入睡前都給我讀幾

2019年小學(xué)讀后感作文：《我要做個(gè)好孩子》讀后感 假期里我讀了許多書(shū)，其中我感受最深的是《我要做個(gè)好孩子》。 本文的主人公是一個(gè)胖乎乎的小女孩，她的名字叫金玲。六年級(jí)的金玲是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善

2019年小學(xué)讀后感作文：看《荒野求生》節(jié)日有感 荒野求生，對(duì)于我這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人來(lái)說(shuō)，可是個(gè)好節(jié)目。在沼澤、雪地、沙漠、高山 冒險(xiǎn)家貝爾能隨時(shí)讓我們觀看、學(xué)習(xí)他的生存法則。 貝爾是一個(gè)特種部隊(duì)的的人，也是一

2019年小學(xué)讀后感作文：《木偶奇遇記》讀后感200字 從小我就喜歡看書(shū)，喜歡看長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)，喜歡看有道理的書(shū)，其中，我最喜歡意大利的名著 《木偶奇遇記》，它讓我深受感動(dòng)。 這本書(shū)寫(xiě)的是一塊活木頭，刻成了一個(gè)活

2019年小學(xué)讀后感作文：讀繪本有感 我也是一名恐龍愛(ài)好者，小時(shí)候就讀過(guò)許多有關(guān)于恐龍的書(shū)籍。讀了《我是霸王龍》和《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》這兩本書(shū)，我被書(shū)中的愛(ài)和友誼深深地打動(dòng)了。 慈母龍媽媽冒著生命危險(xiǎn)，養(yǎng)大了

2019年小學(xué)讀后感作文：參觀《流動(dòng)科技館》觀后感 今天早上的課間活動(dòng)氣氛與往常有點(diǎn)不太一樣。九點(diǎn)十分左右老師要同學(xué)們排好隊(duì)，不知道要去哪里，同學(xué)們議論紛紛。我想可能是去排練 足球?qū)氊?吧﹗等出了校門(mén)才搞清

2019年小學(xué)讀后感作文：《小鬼兒》讀后感400字 寒假里，我看了一本叫做《小鬼兒》的書(shū)。書(shū)的主人公是一個(gè)住在人類(lèi)世界的小男孩尤斯叮他有一個(gè)住在地獄的好朋友小鬼兒。地獄之主要小鬼兒做惡劣的事，來(lái)獲得留在地獄

2019年小學(xué)讀后感作文：《媽媽的禮物》有感350字 看完繪本《媽媽的禮物》，真的被小姐弟與他們的朋友莎莎感動(dòng)。親情是偉大的，自我們出生就擁有了親情，親情讓人感到溫暖，讀完這本書(shū)，再次讓我感受到親情的魅力。

2019年小學(xué)讀后感作文：《革命故事》讀后感200字 我讀了許多革命故事，比如董存瑞炸碉堡、黃繼光堵?lián)屟�、火燒邱少�?我被書(shū)中一位位英雄所感動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。給我留下最深印象的是和我們年紀(jì)相仿的抗日小英雄王

2019年小學(xué)讀后感作文：《刮目相看》有感300字 大家好，我們今天就來(lái)談一談《刮目相看》。 在平常社干活中，你是不是經(jīng)常羨慕別人的才華?比如說(shuō)他畫(huà)畫(huà)好，她跳舞好，你拉小提琴好，他能連著有用500米。光看見(jiàn)別人的

2019年小學(xué)讀后感作文：《楊靖宇》有感300字 東北是日本人入侵中國(guó)最早的地方，在東北抗日軍隊(duì)是影響最大的就是東北抗日聯(lián)軍。 在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下東北抗日聯(lián)軍給日軍以學(xué)生的打擊。日軍海派大部隊(duì)進(jìn)行 圍剿 ，楊靖宇

2019年小學(xué)讀后感作文：《青山不老》讀后感200字 我們剛學(xué)了一篇課文，青山不老，有一位老人，熱愛(ài)大自然的老人，和其他六個(gè)人，創(chuàng)造了一片綠洲，十五年來(lái)，綠化了八條溝，早了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是

2019年小學(xué)讀后感作文：《暮鼓晨鐘》讀后感300字 看凌力的文字，很難想象是位女作家，筆鋒穩(wěn)健硬朗，不疾不徐娓娓陳述，闡述矛盾抽絲剝繭。隨著閱讀的深入，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，布局的細(xì)致入微和結(jié)構(gòu)的追求完美，無(wú)一不顯現(xiàn)

2019年小學(xué)讀后感作文：《長(zhǎng)征故事》讀后感作文300字 今天，我在爸爸幫助下，上網(wǎng)查找有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的資料，閱讀了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的長(zhǎng)征途中故事： 《雪山上的小太陽(yáng)》：一個(gè)女紅軍把毛衣讓給受傷的戰(zhàn)士，自己凍僵在雪山

2019年小學(xué)讀后感作文：《笨狼一家》有感 有這樣的一個(gè)笨狼家庭，笨狼爸爸、笨狼媽媽與笨狼，他們有一些可愛(ài)，又有一些勇敢，有一些善良，又有一些搞笑。 記得有一次，學(xué)校老師 鵝太太讓大家搜集關(guān)于披薩的資料。笨

2019年小學(xué)讀后感作文：《拔苗助長(zhǎng)》讀后感300字 我覺(jué)得，拔苗的這個(gè)人，他盼著苗子快點(diǎn)長(zhǎng)高，那是天經(jīng)地義的事兒，但是你必須先付出，才會(huì)有收獲。打個(gè)比方：你看到了一顆蘋(píng)果樹(shù)，上面有好多好多又紅又大的蘋(píng)果，

2019年小學(xué)讀后感作文：《夢(mèng)想的力量》讀后感300字 課文《夢(mèng)想的力量》主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩，在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩

2019年小學(xué)讀后感作文：《假小子戴安》讀后感300字 我一直都喜歡讀楊紅櫻的作品，是她的鐵桿粉絲。她的作品我大多數(shù)都看過(guò)了! 最近我在看她的《假小子戴安》，讀著讀著，我就走進(jìn)了看似堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻脆弱的假小子的

2019年小學(xué)讀后感作文：《豐碑》讀后感300字 今天，我學(xué)了課文《豐碑》，這篇課文記敘了紅軍隊(duì)伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長(zhǎng)為了不讓其他戰(zhàn)士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰(zhàn)友，自己只穿著一件又單薄又破舊的