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2019年小學(xué)讀后感作文：《草房子》讀后感400字 金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花 就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?

2019年小學(xué)讀后感作文：《假如給我三天光明》讀后感400字 《假如給我三天光明》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益. 書(shū)中介紹了美國(guó)盲女學(xué)者海倫.凱勒的一生，她雙目

2019年小學(xué)讀后感作文：《西游記》讀后感400字 從我懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以

2019年小學(xué)讀后感作文：《紅樓夢(mèng)》讀后感400字 七月流火的盛夏季節(jié)，我拜讀了名氣高揚(yáng)的《紅樓夢(mèng)》后，心情卻步入了寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬時(shí)節(jié) 《紅樓夢(mèng)》通過(guò)四大家族由勝而衰的過(guò)程和賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇，展現(xiàn)了

2019年小學(xué)讀后感作文：《皮皮魯和金手指》讀后感400字 一聽(tīng) 金拇指 ，你一定會(huì)很奇怪，告訴你吧， 金拇指 是書(shū)中主人公歐陽(yáng)寧秀的左手大拇指，它可以預(yù)測(cè)股票走勢(shì)，但也給歐陽(yáng)寧秀帶來(lái)了禍害，所以說(shuō)禍與福是雙胞

2019年小學(xué)讀后感作文：《安全教育講座》讀后感300字 七月七日晚上吃過(guò)飯，我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機(jī)旁，準(zhǔn)備好了紙和筆，準(zhǔn)備觀(guān)看《安全教育講座》。 《安全教育講座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)

2019年小學(xué)讀后感作文：《燕子與蟒蛇》《伊索寓言》400字 寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū)，書(shū)中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我

2019年小學(xué)讀后感作文：《遵紀(jì)守法從我做起》讀后感400字 最近，我看了一本書(shū)，叫做《遵紀(jì)守法，從我做起》，這本書(shū)里講的內(nèi)容，真讓我受益匪淺啊! 這本書(shū)讓我知道了：父母作為未成年人的監(jiān)護(hù)人，要承擔(dān)很多義務(wù)和

2019年小學(xué)讀后感作文：《七子之歌》讀后感400字 今天，我學(xué)習(xí)了《七子之歌》這篇文章，讀過(guò)之后，我思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)分. 《七子之歌》由現(xiàn)代學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生所作，它將列強(qiáng)掠走的澳門(mén)、香港臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣

2019年小學(xué)讀后感作文：《為別人喝彩》讀后感400字 《為別人喝彩》讀后感400字篇一_讀《為別人喝彩》有感 讀完《為別人喝彩》這篇文章，我的感觸很多。 這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為

2019年小學(xué)讀后感作文：《海的女兒》讀后感400字 《海的女兒》的讀后感400字篇一_《海的女兒》讀后感 昨天媽媽給我講了《安徒生童話(huà)》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕感動(dòng)著。我覺(jué)

2019年小學(xué)讀后感作文：《游子吟》有感400字 讀《游子吟》有感400字篇一_《游子吟》讀后感 今天，我在課堂上學(xué)了唐代孟郊的一首詩(shī)，名叫『游子吟』。學(xué)了以后，我的心情久久不能平靜，作者母親辛勞地為兒子縫衣服的

2019年小學(xué)讀后感作文：用心去閱讀作文400字 用心去閱讀作文 400 字篇一 _ 《根》讀后感 讀了《根》這篇短文，我對(duì)根和根的品質(zhì)有了很深的了解。 根它給葉子以無(wú)限生機(jī)，給花以青春活力，它將自己的生命無(wú)私地獻(xiàn)給

2019年小學(xué)讀后感作文：《烏塔》讀后感500字 讀完《烏塔》這篇課文，我感到非常慶幸，因?yàn)槲业母改傅慕逃�方式跟烏塔的父母差不多。雖然我沒(méi)有一個(gè)人去游歐洲，也沒(méi)有掙過(guò)差旅費(fèi)，但是我的父母跟烏塔的父母一樣，培

2019年小學(xué)讀后感作文：《格林童話(huà)》讀后感400字 我覺(jué)得格林童話(huà)愛(ài)憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚(yáng)美好、鞭打丑惡著多，深受各國(guó)小朋友的喜愛(ài)。 格林童話(huà)幾乎每一篇都頌揚(yáng)美好，摒棄丑惡，尤其以《白雪公主》為代表。

2019年小學(xué)讀后感作文：《小王子》讀后感700字 《小王子》這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)。小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，因?yàn)楹退�的玫瑰鬧了矛盾而離家出走，但他在出走的過(guò)程中，始終惦記著

2019年小學(xué)讀后感作文：《海豚救人》讀后感350字 《海豚救人》真是難能可貴，確實(shí)是見(jiàn)義勇為的海上救生員，海豚不但救了十多個(gè)船員也救了小姑娘，海豚照料天性的美德真的令我敬佩萬(wàn)分。 讀了這篇課文我學(xué)會(huì)了什么叫

2019年小學(xué)讀后感作文：《爸媽不是我的傭人》讀后感500字 衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 ，這難道不是現(xiàn)代孩子的通病嗎?我們現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花。都沒(méi)有想過(guò)父母對(duì)你默默的付出?近日，我讀了一本叫《爸媽不是我的傭人

2019年小學(xué)讀后感作文：《假如給我三天光明》讀后感400字 在暑假期間，我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書(shū)，讀完后對(duì)海倫-凱勒十分佩服。 海倫-凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場(chǎng)大病，燒退后，病魔卻

2019年小學(xué)讀后感作文：《格列佛游記》讀后感400字 這個(gè)暑假，我讀完了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。 這本書(shū)主要介紹了英國(guó)一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧胭?lài)?guó)的冒險(xiǎn)故事

2019年小學(xué)讀后感作文：《朝花夕拾》讀后感400字 六年級(jí)讀后感400字篇一_《朝花夕拾》讀后感 之前在語(yǔ)文課本上，陸陸續(xù)續(xù)讀過(guò)一些《朝花夕拾》里的一些文章，這些文章讀起來(lái)特別有味道，往往讀過(guò)之后就很難忘記。這

2019年小學(xué)讀后感作文：《憫農(nóng)》讀后感350字 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 。唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的詩(shī)詞告訴我們：中午太陽(yáng)當(dāng)頭，農(nóng)民仍在鋤地，一串串汗珠滴進(jìn)了禾下土中。有誰(shuí)知道餐桌上盤(pán)中的香

2019年小學(xué)讀后感作文：《愛(ài)的教育〉讀后感作文400字 《愛(ài)的教育〉讀后感作文400字 年前曾看到過(guò)這樣一段話(huà) 我在四年前始得此書(shū)的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來(lái)在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺(jué)

2019年小學(xué)讀后感作文：《童年》讀后感450字 《童年》讀后感450字 這就是高爾基的童年，悲慘的童年。兇殘的外公如同惡魔，折磨著幼小的高爾基。除了打，外公還用挖苦，諷刺，辱罵等等刺激著高爾基，使他m無(wú)論是身體

2019年小學(xué)讀后感作文：《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字 海底兩萬(wàn)里讀后感450字 皮埃爾.阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的 獨(dú)角鯨 ,在船上認(rèn)識(shí)了尼德.蘭,并成了好朋友.在一次次地追逐 獨(dú)角鯨 以后,在

2019年小學(xué)讀后感作文：《海底兩萬(wàn)里》讀后感350字 海底兩萬(wàn)里讀后感350字 這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌

2019年小學(xué)讀后感作文：《山中訪(fǎng)友》讀后感400字 山中訪(fǎng)友讀后感400字 星期天，帶著一縷縷的晨霧，我們坐著車(chē)來(lái)到了靈隱景區(qū)，結(jié)識(shí)了許多新的朋友。我的第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友就是飛來(lái)峰。啊，飛來(lái)峰，你猶如一位縱觀(guān)世

2019年小學(xué)讀后感作文：《灰姑娘》讀后感400字 灰姑娘讀后感400字 扮演灰姑娘的演員也是夠拼的了，電影里面的水晶鞋其實(shí)在現(xiàn)實(shí)里面是沒(méi)有人能夠穿上這雙鞋的，只有在特寫(xiě)鏡頭里才會(huì)出現(xiàn)。在拍攝的時(shí)候莉莉?詹姆斯穿

2019年小學(xué)讀后感作文：《窗邊的小豆豆》讀后感400字 《窗邊的小豆豆》讀后感400字 巴學(xué)園與其他學(xué)校的教學(xué)制度大不相同。其他學(xué)校的日程表都是定下之后就不容易更改，而巴學(xué)園的孩子在課堂上想畫(huà)畫(huà)就畫(huà)畫(huà)，想做實(shí)

2019年小學(xué)讀后感作文：《落花生》 讀后感400字 落花生讀后感400字 今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒(méi)有學(xué)習(xí)課文之前，我看到題目時(shí)，覺(jué)得小小的花生有什么可寫(xiě)的，還拿它來(lái)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)篇文章，讓我們學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)略看了

2019年小學(xué)讀后感作文：《西游記》讀后感400字 《西游記》讀后感400字 八戒曾經(jīng)鬧著要回高老莊，孫猴子也要回他的花果山，你也回了，他也走了，卻把唐長(zhǎng)老晾在那兒了。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。如果在一個(gè)組織

2019年小學(xué)讀后感作文：《名偵探柯南》讀后感400字 《名偵探柯南》讀后感400字 書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想;讓人開(kāi)闊眼界;讓人得到豐富的知識(shí) 一本好書(shū)就是我們生活中不可缺少的朋友和好的老師。《名偵探柯南》就是我喜歡的

2019年小學(xué)讀后感作文 ：小說(shuō)讀后感400字 小說(shuō)讀后感作文400字 今天我讀了一本書(shū)，名字叫《毛毛》，讀后感覺(jué)收獲很大。 這本書(shū)講的是一個(gè)名叫毛毛，不知年齡，不知來(lái)自何方的小女孩。她擁有常人沒(méi)有的 靈敏聽(tīng)力 ，

2019年小學(xué)讀后感作文：《青鳥(niǎo)》讀后感400字 《青鳥(niǎo)》讀后感400字 這個(gè)寒假。我看了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)告訴了我關(guān)于幸福的真諦，讓我感悟很深。 剛買(mǎi)到這本書(shū)時(shí)，我主要是被這本書(shū)的名字所吸引，青鳥(niǎo)。青鳥(niǎo)是指

2019年小學(xué)讀后感作文：《屋頂上的小孩》讀后感400字 《屋頂上的小孩》讀后感400字 今天天氣晴朗，我和媽媽去心源茶室喝茶，在那里我看了一本書(shū)，書(shū)名《屋頂上的小孩》，它講述了一個(gè)關(guān)于住在派蒂姨媽家的薇拉和她

2019年小學(xué)讀后感作文：《守株待兔》讀后感400字 守株待兔讀后感400字 今天，我和媽媽一起讀了《守株待兔》的故事，這個(gè)故事告訴我們：不主動(dòng)的努力，只是懶惰的，寄希望于萬(wàn)分之一的僥幸，最終只會(huì)一無(wú)所獲，我們