數(shù)學(xué)故事:數(shù)學(xué)家的記憶力
來源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-02-16 15:56:03

我們在日常生活和學(xué)習(xí)中,每天都要接觸大量的事物,其中有些容易記得,有些不容易記得,這是什么原因呢?原來記憶是和注意密切相關(guān)的。有些事物雖然經(jīng)常見面,但未引起思想上的注意,所以過目而忘。反之,在反復(fù)觀察,研究某一事物過程中,予以高度注意,就容易記得。
我國著名數(shù)學(xué)家吳文俊教授,整天忙于研究數(shù)學(xué),就連自己的生日都記不得。一天,一位客人來拜訪他,見面就說:
“聽您夫人講,今天是您的60大壽,特來表示祝賀!”
吳教授聽了,若無其事地說:
“噢,是嗎?我倒忘記了!”
客人感到迷惑不解,心想:“這位數(shù)學(xué)家恐怕是老糊涂了,不然怎么連自己的生日都忘了呢?”可是,后來客人發(fā)現(xiàn)并非如此,當(dāng)他倆談到吳教授所研究的用機(jī)器證明幾何問題時(shí),客人指著教授所設(shè)計(jì)的一臺(tái)機(jī)器問道:
“這臺(tái)機(jī)器是什么時(shí)候安裝好的?”
“去年12月6日。”教授不假思索的回答。
“您在研究用機(jī)器證明幾何問題方面有哪些進(jìn)展?”客人又問。
“大的進(jìn)展談不上。今年1月11日以前,我為計(jì)算機(jī)編了300多道‘命令’的程序,完成了第一步準(zhǔn)備工作。”教授繼續(xù)回答。
這時(shí),客人十分驚訝地問道:
“吳教授,您自己的生日都記不住,但這幾個(gè)日子卻記得很清楚,這是什么原因?”
吳教授爽朗地笑了:
“我從來不記那些無意義的數(shù)字。在我看來,生日,早一天,晚一天,有什么要緊?所以,我的生日,愛人的生日,孩子們的生日,我一概不記,但是有些數(shù)字就非記不可,也很容易記。例如,年底,當(dāng)然是12月;而6正好是12的一半。年初,自然是1月,而1月11日,排成阿拉伯?dāng)?shù)字是111,三個(gè)1連排,很好記。”
愛因斯坦的電話號(hào)碼是24361。別人問他怎樣記住這個(gè)數(shù)據(jù)的,他回答說:
“兩打,再加上19的平方。”
波修(1730--1814)是一本著名的數(shù)學(xué)和流體力學(xué)教程的編寫者,他的一位朋友得知他病危的消息后,特地趕到他家去看他。
“病人快咽氣了!”醫(yī)生說。
“他已經(jīng)不能講話了!”親人們呼喚半天,不見一點(diǎn)反應(yīng)。
“別著急,”客人說:“我有一個(gè)辦法。”
他走到奄奄一息的波修床前,大聲問:
“12的平方是多少?”
“144!”數(shù)學(xué)家低聲回答,說完這個(gè)數(shù)字,他就停止了呼吸。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總