數(shù)學童話故事——新來的“2”字老師
來源:網(wǎng)絡 文章作者:匿名 2009-03-03 17:01:16
數(shù)學童話故事——新來的“2”字老師
“叮鈴鈴…”清脆的鈴聲響了,數(shù)字學校的同學們迅速地回到教室等候老師上課。
“老師好!”同學們起立向老師問好。
“同學們好!”一位和藹可親的老師站在講臺前,笑瞇瞇地對同學們說,“我是新來的數(shù)學老師,名叫‘2’,凡是能被我整除的數(shù)就叫做偶數(shù),又叫做雙數(shù)。它們的特征:個位數(shù)是2或4、6、8、0。”
“2”字老師開門見山,大家聽得十分入神。“今天我們學習一種新的計數(shù)法,你們看——”說著,老師在黑板上寫了一行數(shù)字:
0、1、10、11、100、101、110、111、1000、1001、1010
全班同學異口同聲地讀起來:“零、壹、十、十一、一百、一百零一、一百一十……”
“同學們,快停下,今天我要告訴大家這些數(shù)的新讀法……”
“2”字老師親切地說。同學們一下子都愣住了,驚奇地望著老師。“2”字老師接著說:“今天我們學的是我?guī)淼亩M制計數(shù)法,它是‘逢二進一’的,這種計數(shù)方法只需要‘1’和‘0’兩個數(shù)字,就可以把所有的自然數(shù)和零表示出來。”接著老師指著黑板上的數(shù)說:“這里的二進制數(shù)10(讀作壹零)表示十進制數(shù)2,11(壹壹)表示3,100(壹零零)表示4,101表示5,110表示6,111表示7,1000表示8,1001表示9,1010表示10。”
“老師,我們過去學的十進制數(shù)怎么變成二進制的呢?”有同學問。
“這個問題問得好。”“2”字老師說:“只要把十進制數(shù)連續(xù)除以2直到商是0為止,將余數(shù)倒排起來,就是用二進制表示的數(shù)。比如:十進制的13怎么表示為二進制的數(shù)呢?你們看——”“2”字老師邊說邊在黑板上寫:
“因此,13用二進制表示就是1101。”
“哈哈,2字老師的數(shù)學課真神!”
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