有些家長覺得，初中有三年時間，初一可以好好放松一下；有些家長覺得：小升初競爭很激烈，升入重點中學壓力就小很多了，“進入重點中學如同進入保險箱”。

　　“初一不必太緊張，中考到初二初三再準備也不晚”

　　而現(xiàn)實的情況是，60%小學奧數(shù)非常優(yōu)秀的同學在初一已經(jīng)失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢，究其原因還需要從初中學習和小學學習的差異說起。

　　初中數(shù)學特點：

　　初一數(shù)學知識點多，

　　初二數(shù)學難點多，

　　初三數(shù)學考點多。

　　可以說，初一階段的數(shù)學學習是中學數(shù)學的基礎(chǔ)，而數(shù)學又是所有理科學習的基礎(chǔ)學科。由此可見，能否學好初一數(shù)學關(guān)系到學生整個初中階段的理科學習質(zhì)量。

　　（一）小學模塊化而初中是體系化

　　初中的學習更注重課程前后的銜接，前面學習的效果對后續(xù)學習會產(chǎn)生嚴重的影響，所以初一數(shù)學學習將尤為關(guān)鍵，學而思中考網(wǎng)課程安排初一暑期提前學習初一內(nèi)容，秋季同步拔高，前后銜接緊密環(huán)環(huán)緊扣，完善的課程體系幫助初一的孩子堅實的夯實數(shù)學基礎(chǔ)

　　（二）初中1節(jié)課相當于小學4節(jié)課

　　和小學學習相比，初中學習內(nèi)容多難度大；重點中學都要求新初一開學之前把初一內(nèi)容預習完。比如清華附中新初一開學調(diào)查顯示98%的同學已經(jīng)學完初一數(shù)學。

　　（三）教學要求差異

　　小學是達標教育，要求及格達標即可；而初中是滿分教育，要求學生滿分。