三言兩語

　　●相比社會上的復雜飯局，校園里應該說單純得多，不僅參加的人員簡單，不是學生就是老師，地點場合最容易想到的大約也是食堂。相形之下，“與校長共進晚餐”既然多少突破了傳統(tǒng)校園飯局的模式，自然也就讓人眼前一亮。

　　馬金偉

　　●客觀地說，相比校長們個個神龍見首不見尾，學生想要見上一面都難，能有和校長共進晚餐的機會，無論如何都應當算是一種進步。

　　游艾聲

　　●從跑了5家才最終選中的酒店和最大的“總套”包間，到依次上桌的9個涼菜、21道熱菜、1份例湯和2種小吃。成都這所中學對于“與校長共進晚餐”的重視其實不難從考究的細節(jié)中感知。真有點過分了。

　　謝冰峰

　　●如果老師放任錯誤行為，恐怕也不行吧？適當?shù)膽徒涫潜匾�的，家長和社會都無須對之過于敏感。

　　柳晶瑩

　　●從參宴的學生身份上，我們可看出分數(shù)至上的無趣，這是校長宴的誤區(qū)。

    梁銀普

　　●小的時候，我很是淘氣。到學校讀書時，母親沒少跟老師說，“請嚴加管教，不聽話你就打他，我不會怪你們的。”盡管老師也沒怎么打我，但罰站、到操場跑圈的懲罰是有過的�？蛇@樣的懲罰，沒有讓我破罐子破摔，倒是激起了我的自尊心，懂得了要努力學習。