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《一次成功的實(shí)驗(yàn)》教案

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-04 18:43:43

智能內(nèi)容

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《一次成功的實(shí)驗(yàn)》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。教學(xué)目的

  教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)“錘、堵、獲”3個(gè)字。會(huì)寫“育、瓶”等13個(gè)字。能正確讀寫“成功、實(shí)驗(yàn)”等13個(gè)詞語(yǔ)。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)到做人要謙讓,要有先人后己的精神。

  課前準(zhǔn)備

  1.生字卡片或抄寫生字新詞的小黑板。

  2.一個(gè)瓶子,三個(gè)系著繩子的小鉛錘,一杯水。

  課時(shí)安排

  2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  一、做實(shí)驗(yàn),揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.教師請(qǐng)三名學(xué)生做課文中的實(shí)驗(yàn),如果實(shí)驗(yàn)成功了,請(qǐng)學(xué)生總結(jié)為什么會(huì)成功;如果實(shí)驗(yàn)不成功,師引導(dǎo)學(xué)生思考:實(shí)驗(yàn)為什么沒(méi)有成功?

  2.揭示課題:實(shí)驗(yàn)怎樣才能獲得成功呢?出示課題并齊讀:一次成功的實(shí)驗(yàn)。

  3.質(zhì)疑提問(wèn):讀了這個(gè)課題,你想知道些什么呢?

  學(xué)生質(zhì)疑的問(wèn)題可能有:

  為什么要做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?什么人在做呢?又是怎么做的呢?為什么實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒δ兀?br />
  教師可以把以上問(wèn)題寫在黑板上。

  二、初讀課文

  1.播放媒體資源中的范讀動(dòng)畫,示范朗讀。

  人教課標(biāo)版三上:《一次成功的實(shí)驗(yàn)》教案

  師:請(qǐng)小朋友們輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

  2.畫出不理解的詞語(yǔ),查字典或結(jié)合上下文理解詞義。

  3.想想教育家做了—個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn),按什么順序敘述的,每部分重點(diǎn)講了什么。

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