小學五年級語文下冊課課練匯總(3)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-07 19:46:07
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3 白楊
一、看拼音寫詞語。
qīnɡ xī chā zuǐ fēn biàn fǔ mō jiè shào xīn jiānɡ xiàn rù
。 ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
hún huánɡ yì tǐ
。 )
二、下面哪一組沒有錯別字,在后面打"√",在錯字上面畫"○",并改在括號里。
1、混黃一體 高大挺秀 茫茫戈壁 ( )
2、風砂雨雪 界限清析 飛快閃過 ( )
3、撫模孩子 望著窗外 一絲微笑 ( )
4、陷入沉思 舉著雨傘 新疆戈壁 ( )
三、根據(jù)意思寫詞語。
1、天和地都呈黃色,好像一個整體。( )
2、為自己去爭論達到消除誤會的目的。( )
四、按課文內(nèi)容填空。
1、《白楊》一文的作者是( ),課文采用了( )的寫法,以白楊樹來比喻( )。全文按照( )的思路,歌頌了( )。
2、鐵路沿線的一棵棵樹好像一把把撐開的( )。
3、爸爸的微笑( ),臉色變得( )。他說:"白楊樹從來就這么( )。哪兒需要它,它就在哪兒很快地( ),長出粗壯的枝干。( )遇到風沙還是雨雪,( )遇到干旱還是洪水,它( )那么( )那么( ),不( ),也不( )。"
五、品味探究
1、突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來。
。1)爸爸"微笑"是因為 。
。2)課文再一次通過父親神情的變化來 。
答案:1、(1)想到孩子們也扎根邊疆,為事業(yè)后繼有人而感到欣慰。
。2)借物喻人,托物言志。
*4 把鐵路修到拉薩去
一、把下列成語補充完整。
。 )裝( )裹 嚴陣( )( ) 不( )而( )
始( )不( ) ( )( )車薪 七零( )( )
廢寢( )( ) ( )以繼( )
二、按課文內(nèi)容填空。
1、他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度, 了逞兇一時的凍土。
2、青藏鐵路這條" "在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望……
三、品味探究
把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風火山隧道施工,關(guān)鍵是控制溫度?萍既藛T指揮突擊隊員,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風機,給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個下馬威!
但是,這一切難不倒我們的筑路大軍?萍既藛T晝夜在隧洞里實地觀察,發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實驗,他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時的凍土。
。1)從"確實"這個詞我體會到 _______________________________________,從"終于"這個詞我體會到___________________________________________________。
。2)文中畫"--"的句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?
______________________________________________________________________________
。3)這兩段話主要寫什么? ________________________________________________
__________________________________________________________________________
答案:三 (1)把鐵路修到拉薩去的的確確不簡單;筑路大軍找到噴射混凝土的最佳溫度是非常困難的。(2)擬人。運用這種寫法寫出了萬年冰山是很難攻克的。(3)寫筑路大軍歷經(jīng)艱難攻克在凍土里噴射混凝土的難關(guān)。
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