小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)課課練匯總(5)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-07 19:46:07
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二、詞語搭配。
干冷的 駝鈴聲
安靜的 步 伐
軟軟的 空 氣
寂寞的 態(tài) 度
輕松的 旅 程
悅耳的 腳 掌
三、填空。
1、"我站在駱駝的面前,看它們_咀嚼__的樣子:那樣_丑__的臉,那樣_長(zhǎng)__的牙,那樣_安靜___的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地_磨來磨去__,大鼻孔里__冒著熱氣_,白沫子沾在_胡須__上。"
這是作者對(duì)駱駝進(jìn)行的(外表和動(dòng)作 )的描寫。寫出了"我"看駱駝既看得(專注 ),又看得(仔細(xì) ),雖說覺得它長(zhǎng)得丑,卻沒有厭惡的意思 )。
2、夏天 過去,秋天 過去,冬天 來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事 ,我也不會(huì) 再 做了?墒,我是多么 想念童年住在北京城南 的那些景色和人物。∥覍(duì)自己 說,把它們寫下來吧。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。3、我 默默 地想, 慢慢 地寫,又看見 冬陽下 的駱駝隊(duì)走過來,又聽見 緩緩悅耳 的駝鈴聲。
*7 祖父的園子
一、看拼音寫詞語。
jiāo cuò yòu zhì shā mò jì mò
交錯(cuò) 幼稚 沙漠 寂寞
mián ǎo tuó rónɡ páo zi shǎ shì
棉襖 駝絨 袍子 傻事
二、在課文中找出ABB式的詞語寫下來,如"胖乎乎"。圓滾滾 、 明晃晃 、 毛嘟嘟 、 藍(lán)悠悠 。
三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
一( 座)花園 一( 棵 )李子樹 一(頂 )大草帽
一( 把)谷穗 一( 片)狗尾草 一(朵)倭瓜花
一(個(gè) )果園 一(只)白蝴蝶 一(群)大蜻蜓
四、填空。
1、花開了,就像睡醒了_似的。鳥飛了,就像在__天上逛_似的。蟲子叫了,就像蟲子在__說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是_自由__的。讀著這些句子,我的體會(huì)是: 祖父的園子充滿生機(jī),是自由自在的。 。
2、祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫,畫里有_蜜蜂_、有__蝴蝶____、有_螞蚱_____、有___蜻蜓_、有__樹____、有__花___、有__菜___……
課文還寫了作者跟著祖父在園中___________、___________、___________、___________、___________。當(dāng)然這些都是童年游戲的內(nèi)容,并不是真正的勞作。至于___________、___________、__________、__________,更是孩童的游戲了。玩鬧累了就在園子里_______,作者過著___________的童年生活。
答案:四1、在祖父的園子里,是非常自由、非?鞓返摹2、樹、花、菜、莊稼、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱、小鳥……栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱。睡下,自由快樂。
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