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小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)課課練匯總(5)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-07 19:46:07

智能內(nèi)容

  二、詞語搭配。

  干冷的                      駝鈴聲

  安靜的            步  伐

  軟軟的            空  氣

  寂寞的            態(tài)  度

  輕松的            旅  程

  悅耳的            腳  掌

  三、填空。

  1、"我站在駱駝的面前,看它們_咀嚼__的樣子:那樣_丑__的臉,那樣_長(zhǎng)__的牙,那樣_安靜___的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地_磨來磨去__,大鼻孔里__冒著熱氣_,白沫子沾在_胡須__上。"

  這是作者對(duì)駱駝進(jìn)行的(外表和動(dòng)作 )的描寫。寫出了"我"看駱駝既看得(專注 ),又看得(仔細(xì) ),雖說覺得它長(zhǎng)得丑,卻沒有厭惡的意思 )。

  2、夏天 過去,秋天 過去,冬天 來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事 ,我也不會(huì) 再 做了?墒,我是多么 想念童年住在北京城南   的那些景色和人物。∥覍(duì)自己  說,把它們寫下來吧。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。3、我 默默   地想, 慢慢    地寫,又看見 冬陽下   的駱駝隊(duì)走過來,又聽見 緩緩悅耳    的駝鈴聲。

  *7 祖父的園子

  一、看拼音寫詞語。

  jiāo cuò     yòu zhì     shā mò       jì mò

  交錯(cuò)        幼稚         沙漠         寂寞

  mián ǎo    tuó rónɡ    páo zi  shǎ shì

  棉襖       駝絨        袍子     傻事

  二、在課文中找出ABB式的詞語寫下來,如"胖乎乎"。圓滾滾  、 明晃晃   、 毛嘟嘟    、  藍(lán)悠悠    。

  三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

  一( 座)花園    一( 棵 )李子樹   一(頂  )大草帽

  一( 把)谷穗    一( 片)狗尾草  一(朵)倭瓜花

  一(個(gè) )果園   一(只)白蝴蝶     一(群)大蜻蜓

  四、填空。

  1、花開了,就像睡醒了_似的。鳥飛了,就像在__天上逛_似的。蟲子叫了,就像蟲子在__說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是_自由__的。讀著這些句子,我的體會(huì)是: 祖父的園子充滿生機(jī),是自由自在的。 。

  2、祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫,畫里有_蜜蜂_、有__蝴蝶____、有_螞蚱_____、有___蜻蜓_、有__樹____、有__花___、有__菜___……

  課文還寫了作者跟著祖父在園中___________、___________、___________、___________、___________。當(dāng)然這些都是童年游戲的內(nèi)容,并不是真正的勞作。至于___________、___________、__________、__________,更是孩童的游戲了。玩鬧累了就在園子里_______,作者過著___________的童年生活。

  答案:四1、在祖父的園子里,是非常自由、非?鞓返摹2、樹、花、菜、莊稼、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱、小鳥……栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱。睡下,自由快樂。
 

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