2.陳述句變反問句

　　1.先加上反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。

　　2. 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。

　　3. 反問語氣詞加上“。”變“？” 。

　　?練習(xí)：

　　1.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。

　�。ㄎ覀冊趺茨芤�?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動呢？）

　　2.這幅畫是我們班彩穎畫的。

　�。�難道這幅畫不是我們班彩穎畫的嗎？）

　　3.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。

　　（父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們怎么能傷他們的心呢？）

　　4.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。

　�。▽ι贁�(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們怎么能不聞不問呢？<難道我們能不聞不問嗎？>）