14

　　嘗試使用各種教學方法

　　例如，勵志游戲、角色表演、放錄像以及合作性學習等都可以嘗試。一般來說，學生對小組活動更感興趣。

　　15

　　使教學更具有實踐性

　　如果所學習的內(nèi)容是學生可以直接參與的，那么，將極大地調(diào)動學生參與學習的積極性。

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　　驚喜總是招人喜歡

　　突如其來的驚喜可以有效地激發(fā)學生的熱情和興趣。奇特的裝飾、學生喜歡的嘉賓，或者戲劇表演，都可以吸引學生的注意力。有時候，需要制造一點懸念，讓懸念隨著課堂教學的進展逐步呈現(xiàn)開來。提問題、講故事、展示道具，都是引起學生興趣的有效方法。

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　　發(fā)掘趣聞軼事

　　以教師本人或者學生的生活經(jīng)歷作為例證，這樣能使教師上課時所傳授的內(nèi)容變得真實起來。當然，故事的內(nèi)容應與教學的主題有關，不要講與教學無關的故事。

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　　事物具有聯(lián)系

　　設法把新教授的內(nèi)容與學生已知的事情聯(lián)系起來。盡可能鼓勵學生把教學內(nèi)容和自身的體會聯(lián)系起來，使學生真正理解教學內(nèi)容并將之納入自己的知識體系。