5、學習第五句

　　導入：你為奶奶做了這么多的事，奶奶后來怎樣了？（齊讀第五句）

　　課件出示第五句：奶奶高興地笑了。

　　師：奶奶為什么高興地笑了？（學生說）

　　總結(jié)：我雖然年紀小，卻非常懂事，在爸爸、媽媽不在家的情況下把奶奶照顧得好好的，所以奶奶開心地笑了。

　　問：你是個怎樣的孩子呢？（學生說）

　　課件出示：尊敬長輩，關心老人。（齊讀）

　　6、考考你：去掉拼音讀一讀

　　課件出示詞語：放學 書包 照顧 倒開水 拿蘋果 講故事

　　三、學習生字

　　今天我們還要重點認識一個新的生字朋友。

　　出示生字卡片：生

　　1、學生拼讀

　　2、請你用“生”說個詞。

　　3、讀卡片后的詞。

　　4、比較同音字，再讀一讀組成的詞。

　　5、看筆順規(guī)則表，跟老師一起書空寫兩遍。

　　6、觀察占格，說一說每一筆的位置，教師范寫。

　　7、學生描紅，再寫一個白字。

　　8、展示小結(jié)

　　四、深化回歸

　　1、學了這篇課文，你準備怎樣做？（啟發(fā)學生用“我給誰做什么”的句式說）

　　2、有感情地朗讀課文