2、在家里。

　　除了強(qiáng)化孩子對(duì)禮貌用語(yǔ)的印象外，我們更需要做的就是讓我們的家成為一個(gè)禮貌有加的場(chǎng)所，讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻地接收到禮貌的信息。比如當(dāng)您的丈夫?yàn)槟�倒了一杯水，您一定要微笑著禮貌地對(duì)他說(shuō)“謝謝”，或者當(dāng)孩子在吃完晚餐之后主動(dòng)地幫您收拾碗筷時(shí)，您也一定別忘了贊賞地對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”哦。

　　讓我們的家成為一個(gè)禮貌的場(chǎng)所，不僅可以在潛移默化中熏陶孩子懂得禮貌，更可以讓我們的夫妻關(guān)系、親子關(guān)系更加融洽，因?yàn)槲覀兌际菓阎�一顆感恩的心去對(duì)待家庭成員為我們做的任何一件小事啊。

　　3、去做客。

　　上文的案例中，就提到一個(gè)孩子不肯跟長(zhǎng)輩打招呼，讓大人感到很尷尬。打招呼最頻繁的時(shí)候應(yīng)該就是去爺爺奶奶或者其他親朋好友家做客了。如果孩子去做客時(shí)能主動(dòng)地向長(zhǎng)輩甜甜說(shuō)一句“叔叔阿姨好”“爺爺奶奶好”之類的，相信您的孩子一定非常討人喜歡。

　　但是反過(guò)來(lái)，如果孩子見到長(zhǎng)輩一言不發(fā)，甚至連個(gè)笑臉都沒(méi)有，長(zhǎng)輩這邊肯定不會(huì)計(jì)較什么，但是這樣的孩子肯定會(huì)受到別人的冷落，不能融合到別人的歡聲笑語(yǔ)中，長(zhǎng)期下去對(duì)孩子的性格發(fā)展也有影響。

　　所以我們?cè)趲Ш⒆映鋈プ隹蜁r(shí)，一定要提前教會(huì)孩子見到長(zhǎng)輩要打招呼，比如說(shuō)：“到爺爺家后，我們要說(shuō)爺爺奶奶好！回家的時(shí)候要記得跟爺爺奶奶說(shuō)再見。好嗎？”等等，這樣孩子就能提前做好準(zhǔn)備，長(zhǎng)期以往，孩子就能明白這一套打招呼的模式，成為別人眼中懂禮貌的好孩子了。

　　4、小伙伴之間。

　　除了父母之外，孩子接觸的最多的就屬他們的小伙伴了。但是越親密的關(guān)系就越容易產(chǎn)生矛盾。比如您的孩子在玩一個(gè)很新穎的玩具車，跟他一起玩耍的小伙伴很眼紅。這時(shí)您就可以讓孩子把玩具車讓給其他小朋友玩一會(huì)兒，告訴他學(xué)會(huì)分享，這樣才能讓他跟小伙伴之間更加親密。

　　或者是您的孩子邀請(qǐng)其他小伙伴來(lái)做客時(shí)，也要教導(dǎo)他跟小伙伴們分享他心愛(ài)的玩具，而不是自己霸占著所有的玩具不讓小伙伴們碰。更可以讓孩子之間制定一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，比如大家都喜歡的一個(gè)玩具，可以每人輪流玩10分鐘，誰(shuí)也不能搶著玩等等。讓孩子學(xué)會(huì)分享，有一個(gè)廣闊的心胸，對(duì)孩子的未來(lái)肯定有利無(wú)弊。

　　除了身教，我們還可以運(yùn)用繪本或書籍來(lái)教會(huì)孩子懂禮貌。因?yàn)槔L本里有許多孩子喜歡的小故事，加上豐富的插圖和簡(jiǎn)單的文字，孩子自己就能從書本中獲得一些人際交往的道理，成為一個(gè)具有同情心、憐憫心的好孩子，這比我們家長(zhǎng)單純講道理更容易培養(yǎng)孩子成為一個(gè)有禮貌的人。