2018年小學(xué)五年級閱讀練習(xí)題:《書憤》
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-09 12:25:04

2018年小學(xué)五年級閱讀練習(xí)題:《書憤》
書憤
陸游
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
樓船雪夜瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。
《出師》一表真名世,千載誰堪伯仲間。
【閱讀訓(xùn)練】:
一、
1.簡要概括詩歌頷聯(lián)描寫的內(nèi)容。(2分)
2.“塞上長城”引用了南朝宋時名將檀道濟(jì)的典故;实垡獨⑺,他說:“自毀汝萬里長城。”“出師一表真名世”引用了三國時(人名)的典故。(1分)
3.本詩圍繞哪個字展開,抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)
二、
1.了解詩人筆下的古人、古事、古跡是怎樣的? (作者"懷"什么"古")
2.把握詩人態(tài)度,歸結(jié)所要表達(dá)的思想感情。(作者在懷古中的態(tài)度、感情)
3.運用什么手法來表現(xiàn)?(特別要注意分析典故)
三、
1.如何理解“書憤”之“憤”?它包含哪些感情?它是通過什么樣的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出來的?
2.早歲那知世事艱,中原北望氣如山 (詩歌的倒裝性)
這一聯(lián)憶過去,塑造了詩人早年的自我形象那時他有滿腔的愛國熱忱,卻不懂得世道的艱難,遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶,胸中的憤恨郁積如山
這里暗示了詩人什么樣的愿望?
這里能體現(xiàn)陸游的抑郁、悲憤之情嗎?
3.頷聯(lián)既是敘事,也是寫景你能說出它在寫景上的特點嗎?你還能舉出一例運用了此種手法的其它詩句嗎?
4. 如何理解“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”兩句詩?
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總