閱讀是一種終身教育的好方法。閱讀黃金敏感期一般是在孩子4歲半到5歲半的時(shí)候來(lái)臨，有些智力較好的孩子會(huì)提前，只要智力正常，一般不會(huì)超過(guò)6歲。其次14歲前還有一次彌補(bǔ)機(jī)會(huì)，被稱(chēng)為兒童閱讀的白銀階段，錯(cuò)過(guò)了之后孩子的自我閱讀意識(shí)就會(huì)弱很多了。寶爸寶媽都希望自己的孩子博學(xué)多識(shí)，但是如何讓孩子培養(yǎng)閱讀的興趣成為了一個(gè)大難題。

　　下面為大家介紹4種方式，幫助您的孩子來(lái)享受閱讀，讓閱讀變成自己的愛(ài)好。

　　①讓寶寶挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍

　　事實(shí)上，許多孩子不愛(ài)看書(shū)要怪家長(zhǎng)。這樣說(shuō)，可能許多寶爸寶媽感到冤枉。為什么這樣說(shuō)？因?yàn)樵S多家長(zhǎng)在初期培養(yǎng)孩子閱讀的時(shí)候帶有太多的功利性，讓孩子讀一些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們理解之外的一些書(shū)，如三字經(jīng)、古詩(shī)文等等。然而，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那些書(shū)上花花綠綠的花草、活波可愛(ài)的動(dòng)物遠(yuǎn)比大人更看重的1、2、3、4和“人之初、性本善”要有趣多了。所以，在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)要精挑細(xì)選書(shū)籍，不要帶有功利性，讓孩子翻閱自己喜愛(ài)的書(shū)籍。

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　　很多家長(zhǎng)不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，拼命的給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班，殊不知，對(duì)孩子影響最大的就是自己。有這樣一句話(huà)，孩子最好的老師就是父母。試想一下，一個(gè)回到家就看電視玩手機(jī)的家長(zhǎng)卻告訴孩子閱讀有很多好處、玩手機(jī)有多不好，孩子能理解嗎！能聽(tīng)你的話(huà)嗎？所以，在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書(shū)，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，家長(zhǎng)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書(shū)的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來(lái)，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃郁，孩子的閱讀水平也將逐步提高。

　　③營(yíng)造閱讀的環(huán)境

　　孟母三遷，可見(jiàn)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響有多大了。給孩子提供一個(gè)光線(xiàn)充足、環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮、安靜、有文化氛圍的活動(dòng)空間，家里放置的書(shū)柜、書(shū)架等高度要合適，書(shū)籍的擺放要方便幼兒隨意取放。平時(shí)，我們家長(zhǎng)也可以多帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店。當(dāng)然，這個(gè)閱讀環(huán)境也包括家庭的閱讀氛圍，要以身為范，用自身閱讀行為感染孩子。

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　　對(duì)于啟蒙閱讀階段的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀的時(shí)候念出聲來(lái)是非常重要的，而且要力保讀出來(lái)的時(shí)候發(fā)音準(zhǔn)確。開(kāi)始閱讀的時(shí)候一定要讀出聲來(lái)，就是為了讓孩子腦子里形成對(duì)單詞讀音條件反射式的解讀。有了這樣的基礎(chǔ)，閱讀才能快、才能準(zhǔn)。在寶寶讀的時(shí)候可以錄下來(lái)，然后和孩子一起拿著書(shū)聽(tīng)孩子剛才的錄音，孩子一定會(huì)很有成就感。

　　當(dāng)然了，培養(yǎng)孩子閱讀興趣不是一朝一夕的事情，方法也是多種多樣的。寶爸寶媽們只要耐心，多犧牲一下自己的休息時(shí)間，正確引導(dǎo)孩子，你家的寶寶一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的，也會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！