有很多家長(zhǎng)因孩子不愛(ài)看書(shū)而垂頭喪氣，并且打罵孩子，但是該怎樣培養(yǎng)孩子自覺(jué)看書(shū)的好習(xí)慣呢？是什么原因造成孩子不愛(ài)看書(shū)的呢？最重要的，就是從生活中的小細(xì)節(jié)做起。那樣的話可以幫助孩子喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣。這樣總比說(shuō)上好幾遍又不聽(tīng)強(qiáng)多了，那怎么注意呢？我來(lái)給家長(zhǎng)們講一下，也許會(huì)有幫助。

　　第一、就是看孩子喜歡什么書(shū)，像我家的孩子一樣，就喜歡音樂(lè)書(shū)，閑的沒(méi)事就唱歌玩，而且音樂(lè)成績(jī)一直不錯(cuò)，所以吧，每個(gè)孩子都有自己喜歡的一門(mén)課，不要強(qiáng)迫孩子不喜歡看的書(shū)，即使你給他買(mǎi)下來(lái)孩子也不看，如果指望逼著孩子看的話那就不正確了，首先，我們要了解孩子感興趣的圖書(shū)，再讓他看，當(dāng)然，也不一定要把書(shū)買(mǎi)回來(lái)看，可以帶孩子去圖書(shū)館看，孩子喜歡看什么樣的書(shū)自然就會(huì)過(guò)去拿了。

　　第二、孩子讀書(shū)時(shí)，一定要給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境下讀書(shū)，如果大聲說(shuō)話的場(chǎng)合孩子也不一定就能看的下去，有很多家庭中，家長(zhǎng)就不喜歡讀書(shū)看報(bào)，而是逼著孩子去看，這樣的話，一點(diǎn)可能性都沒(méi)有，我們要在孩子的臥室里或者孩子經(jīng)常玩耍的地方放些圖片。這樣孩子拿書(shū)也方便。

　　第三、讓老師引導(dǎo)孩子的讀書(shū)興趣，因?yàn)楹⒆踊�本都比較聽(tīng)老師的話，然后家長(zhǎng)可以跟老師商量。讓老師給孩子一些圖書(shū)看，并且規(guī)定讓孩子每天在家閱讀一小時(shí)等，家長(zhǎng)可以把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，可以對(duì)表現(xiàn)特別好的孩子提出獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)孩子等，讓孩子產(chǎn)生更有讀書(shū)的興趣。

　　第四、老師可以讓孩子在課堂上講故事的環(huán)節(jié)，并且誰(shuí)講得好就有獎(jiǎng)勵(lì)，孩子就會(huì)為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)而去尋找圖片看，然后把自己積累的故事在課堂上表演，這樣就會(huì)提高孩子的閱讀能力，而且又鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

　　第五、還有就是，家長(zhǎng)一定要給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，所以，家長(zhǎng)不要每天對(duì)這個(gè)電腦或者手機(jī)，這樣孩子就不會(huì)有讀書(shū)的想法了，有的家庭里，孩子總喜歡玩電腦，一玩就玩上一上午或者一天，而且對(duì)眼睛的不好，光會(huì)刺激到孩子的眼睛里，引起近視等，所以說(shuō)，家長(zhǎng)平時(shí)也要看書(shū)，并且?guī)е�孩子去圖書(shū)館呆上一天，家長(zhǎng)看自己的，孩子拿他喜歡看的，更不要左看看又看看，一定要安靜下來(lái)。這樣孩子就會(huì)慢慢喜歡上閱讀的。