小學(xué)數(shù)學(xué)故事:兩支蠟燭
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-13 16:17:17
小學(xué)數(shù)學(xué)故事:兩支蠟燭
房間里電燈突然熄滅——保險(xiǎn)絲燒斷了。我點(diǎn)燃了書桌里備用的兩支蠟燭,在燭光下繼續(xù)做我的事,直到電燈修好。
第二天,需要確定昨晚斷電共有多長時(shí)間。我當(dāng)時(shí)沒有注意斷電開始的時(shí)間,也沒有注意是什么時(shí)候來的電。我也不知道蠟燭原來長度。我只記得兩支蠟燭是一樣長短的,但粗細(xì)不同,其中粗的一支能用五個(gè)小時(shí)(完全用完),細(xì)的一支四個(gè)小時(shí)用完。兩支蠟燭都是經(jīng)我點(diǎn)燃的新燭。我沒找到蠟燭的剩余部分,家里人把它扔掉了。
“殘燭幾乎都燒光了,已不值得保留。”家里人這樣回答。
“你能記得殘余部分有多長嗎?”
“兩支蠟燭不一樣。一支殘燭的長度等于另一支殘燭的4倍。”
我無法知道更多了,只好以上述資料為限,據(jù)此算出蠟燭的點(diǎn)燃時(shí)間。
如果是你,你應(yīng)該怎樣擺脫這個(gè)困境?
答案:
解答這個(gè)問題,需要列一個(gè)方程式。用x表示點(diǎn)燃蠟燭的小時(shí)數(shù)。每一小時(shí)燒掉粗蠟燭長度的1/5、細(xì)蠟燭長度的1/4。
因此,粗蠟燭殘余部分的長度應(yīng)是1-x/5,細(xì)蠟燭殘余部分的長度應(yīng)是:1-x/4。我們知道兩燭長度相等,并知道粗蠟燭殘余部分是細(xì)蠟燭殘余部分的4倍,即4(1一x/4)等于粗蠟燭殘余長度(1-x/5):
4(1-x/4))=1-x/5
解方程式,得X=3又3/4(小時(shí))。
答案是,兩燭各點(diǎn)燃了3小時(shí)45分鐘。
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