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2019年四年級(jí)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀訓(xùn)練與答案(3)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-17 13:36:49

智能內(nèi)容

4、 這段話中將鵝的步態(tài)與( 鴨 )進(jìn)行了對(duì)比,突出了鵝的( 傲慢 )。

5、 你喜歡這只鵝嗎?為什么?

答:我不喜歡這只鵝。因?yàn)椴还苁莿?dòng)物也好,是人也好,太傲慢了,不好相處。

6、 作者還用( 京劇里的凈角出場(chǎng) )來(lái)比喻鵝的( 步調(diào) ),不僅形象生動(dòng)寫(xiě)出了鵝( 步調(diào)的從容 ),更顯示出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。

7、 作者在課文中重點(diǎn)表現(xiàn)白鵝的性格特點(diǎn)是( 高傲 ),主要采取了( 對(duì)比、反問(wèn) )等修辭方法。“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的( 叫聲 )、( 步態(tài) )和( 吃相 )中”,這句話是文章的( 中心句 ),起( 統(tǒng)領(lǐng)全文 )的作用;又是( 過(guò)度 )句,不僅承接上一句,還引起下文對(duì)鵝的 。

第十五課《貓》

貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事與不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!

它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢,或者在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔的叫喚,長(zhǎng)短不一,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫得時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。她若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。

它什么都怕,總是藏起來(lái)。可是他又那么兇猛,不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1、用 畫(huà)出文中的中心句。

2、貓的古怪性格體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?

答:三個(gè)方面:有時(shí)特別老實(shí),有時(shí)又特別貪玩,有時(shí)又非常盡職;高興時(shí)極其溫柔,不高興時(shí)又極其冷漠;有時(shí)無(wú)比勇敢,又是由無(wú)比膽小。

3、“屏息凝視”的含義是什么?突出了什么?

指屏住呼吸,聚精會(huì)神地看。寫(xiě)出了毛等老鼠的決心和耐心。突出了毛的盡職盡責(zé)。

1、 你想對(duì)這只古怪的貓說(shuō)點(diǎn)什么?

答:你太可愛(ài)了,我喜歡你。

2、 貓的叫聲的詞有:( 豐富多腔、長(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異、變化多端)

3、 “小梅花”指的是什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

答:指貓的爪印。表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。

4、 用自己的話概括第二段的主要內(nèi)容:

答:寫(xiě)貓高興時(shí)極其溫柔,不高興時(shí)極其冷漠。

8、《貓》的作者是著名作家( 老舍 ),原名( 舒慶春 ),字( 舍 予 )。他筆下的貓性格有些( 古怪 ),表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是有時(shí)特別( 老實(shí) ),有時(shí)又特別(貪玩、盡職 );二是高興時(shí)( 溫柔可親 ),不高興時(shí)又( 一聲不出 );三是有時(shí)無(wú)比( 英勇 ),有時(shí)又無(wú)比( 膽小 )。字里行間,流露出作者對(duì)貓的( 喜愛(ài) )之情。

第十七課《長(zhǎng)城》

站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看著數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē),沒(méi)有起重機(jī),就是靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

1、 劃線句子在全文中的作用是什么?

答:過(guò)度句。承上啟下的作用。

2、 那些動(dòng)詞說(shuō)明已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)城?

答:站、踏、扶。

3、 “很自然的想起”體現(xiàn)作者一種怎樣的感情?

答:作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。

4、 多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。( 多少 )表示無(wú)數(shù),包含了作者無(wú)數(shù)的感慨;( 前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾 )突出了長(zhǎng)城的長(zhǎng),與文章開(kāi)頭( 一萬(wàn)三千多里 )相呼應(yīng);( 才 )字在這里表示長(zhǎng)城的建成是多么的不容易;整句話表達(dá)了作者( 對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆 )之情。

第十八課《頤和園》

1進(jìn)了頤和園的大門(mén),繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng),分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景,即千幅畫(huà)沒(méi)有那兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái),使人神清氣爽。

2走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。

3登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢,掩蓋著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面上慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東眺望,隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。

1、 文中能表現(xiàn)有人心情舒暢的詞語(yǔ)是什么?

答:神清氣爽。

2、 第一段重點(diǎn) 了(長(zhǎng)廊),突出長(zhǎng)廊的(長(zhǎng))和(美)的特點(diǎn)。文中用表示顏色的詞體現(xiàn)(美),用具體數(shù)字“七百多米”來(lái)說(shuō)明長(zhǎng)廊的( 長(zhǎng) )特點(diǎn)。為了突出這一特點(diǎn),作者先介紹了(柱子)、(欄桿),再介紹(橫檻)、(花木)。(每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景,即千幅畫(huà)沒(méi)有那兩幅是相同的。)抓住每間橫檻上五彩畫(huà)的特點(diǎn),從內(nèi)部介紹,(長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái),使人神清氣爽。)抓住長(zhǎng)廊的風(fēng)景宜人的特點(diǎn),從外部介紹。

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