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2019-05-22 13:00:00 下載試卷 標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 二年級教案
2、指名學(xué)生上黑板板演,其他學(xué)生做在作業(yè)本上。
3、師生交流。
4、幫助有錯誤的學(xué)生糾正錯誤。
三、課堂總結(jié)
3、九的乘法口訣和用9的乘法口訣求商
第一課時:9的乘法口訣和用口訣求商
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,讓學(xué)生在記9的乘法口訣的同時
發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
2、掌握9的乘法口訣和利用這些口訣求商的方法。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):利用9的乘法法口訣求商。
教學(xué)難點(diǎn):找出記憶9的乘法口訣的規(guī)。
教學(xué)過程
一、回顧舊知
1、師生對口令
2、開火車(分組開火車)
3、選一題說說怎樣算的?
二、探究新知
1、出示★圖
請看一行有幾格?每行有幾個★?是幾個
9?
2、出示第二幅圖:
觀察圖片:說說1個9比10少( )是( )。
2個9比20少( )是( )?
同桌討論,把討論的結(jié)果填在書上。
3、交流:說說18你是怎樣算的?27呢?45里有幾個9?63呢?
4、編寫9的口訣
(1)編給你的同桌聽
(2)把口訣填寫完整
5、記憶9的口訣
根據(jù)口訣你能找到它們有什么規(guī)律
應(yīng)用找到的規(guī)律記一記
同桌背一背、指名背、集體背
師生對口令
6、試一試
P73上下共練
指名說說你是怎樣算的?
你發(fā)現(xiàn)了什么?
小結(jié):略
三、鞏固練習(xí)
1、P73想想做做第1題
指名說
一組四題有什么不同?
小結(jié):(略)
2、游戲小火車
一個說口訣一個說四個算式
3、口算
4、看一組題說說怎樣算快
P73第2題
5、同桌悄悄算
6、聽算搶答
7、口算比賽P74第5題
四、課堂總結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲?
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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