2018年是教育行業(yè)發(fā)展不平穩(wěn)的一年。政策密集調(diào)控、資本遭遇寒冬，教育行業(yè)各賽道發(fā)展起起落落。減負(fù)、教育公平、普惠幼兒園等話題也成為了全民熱議。2019年2月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《中國教育現(xiàn)代化2035》開啟我國現(xiàn)代化教育建設(shè)新篇章。

　　基于過去的發(fā)展歷程以及新的發(fā)展階段，今年兩會的教育議題將會鎖定在哪些領(lǐng)域？億歐教育盤點了今年兩會教育領(lǐng)域相關(guān)議題，提煉了幾大關(guān)鍵詞。

　　關(guān)鍵詞：教育公平

　　2018年，“冰花男孩”、“一塊屏幕改變命運”等教育公平話題引起全民熱議。教育公平也成為了今年兩會的熱門議題。

　　有代表、議員指出，鄉(xiāng)村教育是我國整體教育發(fā)展的“短板”，是教育公平的重要突破點。新的發(fā)展階段下，鄉(xiāng)村教育的建設(shè)產(chǎn)生了新的變化和問題。比如，建鄉(xiāng)村寄宿學(xué)�；蛐∫�(guī)模學(xué)校，能否解決上學(xué)難的問題？利用信息技術(shù)，能否提高鄉(xiāng)村學(xué)校教育質(zhì)量？面對鄉(xiāng)村教育發(fā)展存在的問題，今年兩會報告指出，我國要大力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化、鄉(xiāng)村教育條件的改善和優(yōu)質(zhì)教育資源共享的實施。

　　其次，欠發(fā)達(dá)地區(qū)職教發(fā)展不平衡問題也備受關(guān)注。近日，國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》明確提出，地方政府要按規(guī)定制定并落實職業(yè)院校生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)或公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。雖然教育經(jīng)費開始向職業(yè)教育傾斜，但職業(yè)教育經(jīng)費保障體系建設(shè)還有待完善。目前，職業(yè)教育經(jīng)費落實不到位問題依然存在。各地生均撥款經(jīng)費差異顯著，不僅體現(xiàn)在省域之間，也體現(xiàn)在一個省內(nèi)不同地區(qū)之間。完善職業(yè)教育經(jīng)費投入機(jī)制，提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)院校的統(tǒng)籌層級和管理也是今年兩會有關(guān)教育公平的議題之一。

　　關(guān)鍵詞：中小學(xué)生減負(fù)

　　去年的兩會上，減負(fù)可以說是代表、委員最關(guān)注的議題之一。

　　2018年教育部聯(lián)合其他部委，對校外教培機(jī)構(gòu)、學(xué)科類競賽進(jìn)行了綜合治理，培訓(xùn)亂象和競賽亂象有很大改觀。減負(fù)可以說是2018年的教育工作主題。

　　但是，我國中小學(xué)生的負(fù)擔(dān)并沒有真正得到減輕。相反，輿論對減負(fù)、治理奧數(shù)培訓(xùn)等還有所反彈，認(rèn)為一味的校內(nèi)減負(fù)增加了學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)。有教育從業(yè)者認(rèn)為治理奧數(shù)培訓(xùn)、競賽影響了我國學(xué)生的特長發(fā)展。在此情況下，減負(fù)下一階段的具體措施和方案設(shè)計，亟需商討。

　　今年兩會對于減負(fù)的持續(xù)關(guān)注，也表明了減負(fù)的重要性。減負(fù)已進(jìn)入關(guān)鍵期，在各種減負(fù)措施都已經(jīng)施行后，學(xué)生的負(fù)擔(dān)還沒有減輕，就必須花力氣對教育評價體系進(jìn)行動真格的改革。減負(fù)的貫徹落實也需要全社會的共同參與。

　　關(guān)鍵詞：職業(yè)教育

　　職業(yè)教育事關(guān)我國社會力量培養(yǎng)，自2010年至2017年持續(xù)有利好政策促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。在新的發(fā)展階段，如何增強(qiáng)民辦院校的辦學(xué)活力，健全職業(yè)教育培訓(xùn)體系，滿足社會部分崗位人才需求是今年兩會代表委員關(guān)注的重點議題。

　　民辦職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要組成部分。因此，如何落實好支持社會力量辦學(xué)政策，充分釋放民辦高職的辦學(xué)活力非常重要。有代表委員建議，應(yīng)擴(kuò)大民辦職業(yè)教育院校辦學(xué)自主權(quán)，讓民辦院校根據(jù)社會需要和市場需求調(diào)整辦學(xué)資源，增強(qiáng)辦學(xué)活力。同時，加大民辦院校政策扶持，給予其公平待遇。政府可以對在技工學(xué)校、技師學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生給予補(bǔ)助津貼，同時對他們采取技能教育和學(xué)歷教育相結(jié)合的方式，為其成長成才提供平臺和保障。

　　今年兩會報告指出，將設(shè)立中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金，支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育。這對職業(yè)教育發(fā)展是極大的利好。

　　關(guān)鍵詞：嬰幼兒照護(hù)

　　根據(jù)調(diào)研，上�，F(xiàn)有托幼機(jī)構(gòu)很難滿足2—3歲年齡段幼兒的需求，全靠政府保障不切實際，必須更好發(fā)揮社會機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的力量。但是辦托幼機(jī)構(gòu)的社會關(guān)注度太高，責(zé)任太大，很多機(jī)構(gòu)和單位的法人都不敢也不愿擔(dān)責(zé)。幼托市場發(fā)展陷入瓶頸，幼托服務(wù)質(zhì)量也參差不齊。

　　今年，關(guān)于幼托制度健全問題受到兩會關(guān)注。如何做好監(jiān)管的同時，鼓勵社會力量進(jìn)入？幼托服務(wù)人員綜合素質(zhì)如何把控？托育機(jī)構(gòu)服務(wù)水平如何提高，如何制定標(biāo)準(zhǔn)？相關(guān)問題引發(fā)熱烈討論。

　　今年兩會報告指出，嬰幼兒照護(hù)事關(guān)千家萬戶。要針對實施全面兩孩政策后的新情況，加快發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)，支持社會力量興辦托育服務(wù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)兒童安全保障。這對從事托育服務(wù)的企業(yè)是重大利好消息。托育市場今年也將迎來新的發(fā)展期。