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三個(gè)方法應(yīng)對孩子不寫作業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-27 12:22:24

智能內(nèi)容

  限時(shí)鼓勵(lì)法

  孩子注意力集中的時(shí)間比較短,一般在30分鐘左右。父母可以根據(jù)孩子的作業(yè)量幫孩子制定作業(yè)計(jì)劃,另外再買一個(gè)小時(shí)鐘放在寫字臺上,讓孩子按照規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。給孩子一種緊迫感,當(dāng)孩子完成后父母可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),比如可以多玩15分鐘、或者能攢到周末看部動畫片等等……

  中途安慰法

  孩子在做作業(yè)的過程中,總會拖拖拉拉。如果超出規(guī)定的時(shí)間,這時(shí)候家長必須制止,可以在孩子拖拉的時(shí)候走到孩子身邊,溫聲的說道:“怎么了?是不是有不會的地方,需要我?guī)湍銌?”這時(shí)候就把孩子的注意力拉回到作業(yè)上了,讓孩子知道作業(yè)是自己的,必須完成后才能做別的事情。

  直接要求法

  父母先了解一下孩子的作業(yè)量,根據(jù)孩子的具體能力,給孩子規(guī)定完成作業(yè)的時(shí)間。如果過了規(guī)定時(shí)間,便收起他的作業(yè),以示懲罰,至于作業(yè)未完成的后果,這個(gè)責(zé)任就必須由孩子承擔(dān)。這個(gè)過程中父母一定要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,用嚴(yán)肅的態(tài)度調(diào)整孩子的作業(yè)習(xí)慣。

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