二、結(jié)合批注，初步探究

　　1.學(xué)生用自己喜歡的方式自讀課文，讀通課文。

　�。�1）結(jié)合拼音或查字典，學(xué)習(xí)生字，注意讀準(zhǔn)“媲”字的聲母。

　�。�2）學(xué)生反饋?zhàn)x課文情況。（重點(diǎn)交流字詞的掌握情況）

　�、僮R(shí)字寫(xiě)字教 學(xué)：注意引導(dǎo)學(xué)生自己正音，尤其注意“腥”應(yīng)讀xīnɡ，“氛”念fēn。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意指導(dǎo)寫(xiě)“氛”“怨”這兩個(gè)字 。“氛”字應(yīng)注意把“氣”字寫(xiě)得稍大些，里面的“分 “字注意寫(xiě)得稍小些，這樣組合起來(lái)才好看。”怨“字上下兩部分應(yīng)該寫(xiě)得稍扁些，合起來(lái)才方正。

　�、谠~語(yǔ)教學(xué)：

　　和諧：配合得適當(dāng)。抱怨：心中不滿，數(shù)說(shuō)別人不對(duì)。

　　排憂解難：排除憂慮，解除危難。

　　愁眉不展：發(fā)愁時(shí)皺著的眉頭不能舒展。

　　笑逐顏開(kāi)：眉開(kāi)眼笑。

　　情不自禁：禁， 抑制。抑制不住自己的感情。）

　�。�3）開(kāi)火車分段輪讀課文，注意讀通課文。

　�。�4）引導(dǎo)小結(jié)：同學(xué)們，在這個(gè)異國(guó) 他鄉(xiāng)的西雅圖魚(yú)市場(chǎng)，你最大的感受是什么？（這里的人都很快樂(lè)）你從哪里知道的（根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)閱讀課文相應(yīng)部分）