北師大版一年級下冊《做個百數(shù)表》數(shù)學教案

　　教學目標：

　　1、    通過填寫百數(shù)表，進一步體會100以內(nèi)數(shù)的排序順序，以及100以內(nèi)數(shù)的大小。

　　2、    探究百數(shù)表中隱含的規(guī)律，提高探究的樂趣，發(fā)展推理能力。

　　教學重點：

　　理解百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。

　　教學難點：

　　理解百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。

　　教具學具：

　　教具：百數(shù)表。

　　學具：學具百數(shù)表、田字框、十字框。

　　學情分析：

　　學生在之前已經(jīng)認識了百以內(nèi)的數(shù)，會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)，知道一個數(shù)的前面是誰，它的后面是誰。會辨別上中下、左中右。也知道橫著的一排叫行，豎著的一排叫列。同時還能根據(jù)所給的數(shù)找到它們之間的規(guī)律，并寫出下面的數(shù)。

　　教學過程：

　　一、直接導入

　　師：我們已經(jīng)認識了100以內(nèi)的數(shù)，我們把這些數(shù)按照一定的順序做成一個表格，你能完成這個表格嗎？（課件出示未完成的百數(shù)表）

　　學生在自己的學具卡上完成百數(shù)表。

　　師：現(xiàn)在每個同學斗把這100個數(shù)填寫到了表格中，這個表格就叫做百數(shù)表。百數(shù)表上有很多數(shù)學小秘密，這節(jié)課我們就來探究，看能發(fā)現(xiàn)多少個它的數(shù)學小秘密。

　�。ㄔO計意圖：從學生已有的知識經(jīng)驗初發(fā)，激發(fā)學生探求新知的興趣。）