�。�1）討論：靠什么辨認(rèn)方向？

　　師：我們到一個(gè)新的地方，大家靠什么辨認(rèn)方向？

　　生：靠指南針

　　生：請(qǐng)教別人。

　　生：看早上太陽(yáng)，早上的太陽(yáng)從東方升起。

　　生：傍晚的太陽(yáng)西落。

　　師：同學(xué)們真棒，遇到問(wèn)題能夠自己動(dòng)腦筋想辦法解決，而且辦法真不少。

　　【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)討論，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。

　�。�2）根據(jù)指定的一個(gè)方向，辨認(rèn)教室的其他七個(gè)方向。

　　師：大家試坐在自己的位置上觀察，能辨認(rèn)出教室的八個(gè)方向嗎？

　　學(xué)生嘗試著辨認(rèn)。

　　師：誰(shuí)來(lái)告訴老師我們教室的垃圾箱在教室中心的什么方向？

　　生：南方。

　　師：知道了一個(gè)方向，其它方向你知道嗎？同桌交流

　　師：誰(shuí)能介紹我們教室的八個(gè)方向？

　　生：教室中心的南方是垃圾箱，教室中心的北方是黑板……

　　小游戲(聽(tīng)口令做動(dòng)作、從慢到快)

　　師：同學(xué)們這么能干，老師和你們做一個(gè)關(guān)于方向的游戲，好嗎？

　　生：好！

　　面向南-- 點(diǎn)點(diǎn)頭    轉(zhuǎn)向西--拍拍肩    面向北--拍拍手    轉(zhuǎn)向東--扭扭腰。

　　向著東北--點(diǎn)點(diǎn)頭     向著西北--伸伸手   向著西南--招招手   轉(zhuǎn)到東南--扭扭腰。

　　【設(shè)計(jì)意圖】在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生充分體驗(yàn)教室的八個(gè)方向，通過(guò)游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，樂(lè)中悟，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，給學(xué)生休息調(diào)整時(shí)刻。

　　找出自己身邊八個(gè)方向的學(xué)生