�、撬惴ǘ鄻踊�。

　　師：那你還能想到其它計(jì)算的方法嗎？（鼓勵(lì)學(xué)生多想不同的計(jì)算方法。）如：

　�、� 200-100=100    36-18=18     100+18=118

　�、谟糜�(jì)數(shù)器

　�、蹟[圖形

　�、芰胸Q式

　�、葍�(yōu)化算法，合作探索。

　　師：計(jì)算的方法很多種，這節(jié)課我們主要來探究列豎式計(jì)算的方法�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們思考一下：你會(huì)怎么列豎式計(jì)算呢？計(jì)算時(shí)先算什么再算什么？想好了就在小組里和你的好朋友討論一下。

　�、偕�獨(dú)立思考、完成筆算

　　②小組合作交流，師巡視指導(dǎo)。

　　③匯報(bào)交流：

　　請(qǐng)學(xué)生代表展示討論結(jié)果。

　　請(qǐng)全體學(xué)生說計(jì)算過程，師板演。

　　誰來說說這個(gè)算式叫什么算式？哦，這個(gè)是三位數(shù)減三位數(shù)的減法。（出示“三位數(shù)的退位減法”）