<四> 實(shí)踐體驗(yàn)掂量出1千克

　　師：

　　1.布置活動任務(wù)：每小組掂量出大約1千克的同類物品（數(shù)學(xué)書、語文書、西紅柿、作業(yè)本、蘋果或其他同類學(xué)習(xí)用具）；

　　2.活動要求：小組有序高效完成，注意紀(jì)律；組長填寫活動記錄單。完成后舉手示意本小組已完成活動。

　　3.指導(dǎo)學(xué)生活動過程，注意觀察；

　　4.據(jù)學(xué)生活動情況，若有必要可以請掂量過程有序高效的小組師范掂量。

　　5.在黑板收集整理各小組的掂量結(jié)果。

　　生：1．學(xué)生小組合作掂量；（優(yōu)秀小組師范）

　　2.組長匯報(bào)活動結(jié)果；

　　3.師生共同驗(yàn)證結(jié)果；

　　4.師生評選掂量最準(zhǔn)小組，獎勵學(xué)習(xí)星；

　　5.師生評選紀(jì)律最佳組獎勵紀(jì)律星；

　　6.學(xué)生再次掂量最準(zhǔn)結(jié)果的物品，進(jìn)行二次感知。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：小組合作，參照標(biāo)準(zhǔn)反復(fù)掂量，通過實(shí)踐體驗(yàn)進(jìn)一步感受認(rèn)識1千克大約多重）