<五> 活動(dòng)體驗(yàn)感受交流1克

　　師：1.繼前一活動(dòng)，為優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)信，引出活動(dòng)：師生共同稱量表?yè)P(yáng)信有多重（1克）；

　　2.采訪學(xué)生掂量感受1克的表?yè)P(yáng)信有多重，并適當(dāng)選擇學(xué)生與剛才1千克感受對(duì)比；

　　3.學(xué)生比照1克的表?yè)P(yáng)信掂量出1克的黃豆大約有幾粒。

　　4.師生驗(yàn)證1克黃豆大約有幾粒；

　　5.對(duì)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)以表?yè)P(yáng)信。

　　生：1.掂量1克的表?yè)P(yáng)信；交流1克的信感受；

　　2.學(xué)生掂量出大約1克的黃豆；

　　3.驗(yàn)證幾粒黃豆約1克；

　　4.獎(jiǎng)勵(lì)掂量認(rèn)真和紀(jì)律好的小組。

　　5.再次掂量感知。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：掂量1克，感受并交流。實(shí)踐掂量1克黃豆，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)）

　　<六> 探究發(fā)現(xiàn)1kg=1000g

　　師：

　　1.稱量5塊肥皂1千克；

　　2．計(jì)算5塊200克肥皂重1000克；

　　3.啟發(fā)思考1千克與1000克關(guān)系。