�。�1）.體會(huì)關(guān)鍵句（肯定句）入手的重要性。

　　推理進(jìn)行一步，請(qǐng)學(xué)生比較，為什么從奇思入手可以推理出5個(gè)結(jié)論，可是從淘氣或者笑笑入手只能推理出一個(gè)結(jié)論。

　　預(yù)設(shè)：因?yàn)槠嫠际顷P(guān)鍵句。

　　預(yù)設(shè)：因?yàn)槠嫠际强隙ň洹?br />
　　預(yù)設(shè)：因?yàn)槠嫠季褪谴鸢浮?br />
　　只要孩子說的合理，都表揚(yáng)肯定學(xué)生。

　�。�2）.完成推理。

　　教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：在推理的過程中有很多的方法，比如文字、連線、列表等，列表的方法既能看出推理的過程又能看出推理的結(jié)論，在推理時(shí)我們要抓住肯定句，這樣會(huì)使推理更簡(jiǎn)潔。

　　三、運(yùn)用知識(shí)，展示成果。（前一個(gè)題扶著走，這一道題放給學(xué)生獨(dú)立做）

　　1.大屏幕出示信息。

　　2.運(yùn)用表格學(xué)生獨(dú)立完成。

　　3.成果展示，用語言清楚地表達(dá)自己的推理過程。

　　四、延伸拓展：

　　師：同學(xué)們，剛才我們是通過三個(gè)信息得出了三個(gè)結(jié)論，如果有四個(gè)信息、五個(gè)信息，你能得出四個(gè)結(jié)論，五個(gè)結(jié)論，甚至六個(gè)結(jié)論嗎？

　　預(yù)設(shè)：能

　　同桌兩人合作完成。