教學(xué)反思

　　《郵票的張數(shù)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了解方程有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，從生活實(shí)際出發(fā)，容易激發(fā)學(xué)生的興趣。在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些問(wèn)題在用列式計(jì)算來(lái)解決很難找出思路。這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)用方程解決問(wèn)題能夠提供清晰的思路，方程的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值就顯而易見(jiàn)。

　　在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)應(yīng)該放在怎么來(lái)找出等量關(guān)系，列方程上。這部分是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，一方面它為后期解方程的前提，另一方面解決問(wèn)題的思路都在這一步驟上。同時(shí)在最后引導(dǎo)學(xué)生檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

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