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小學作文指導:話題作文教學設(shè)計(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-20 11:13:25


  3、舉例

  A、樹,與人類相生相伴的樹,各種各樣的樹;有形的樹,無形的樹。有人栽樹,有人毀樹。人們?yōu)闃涠Y贊,又為樹而嘆息。樹,寄托著人類熱切的希望;樹,蘊涵著人類豐富的感悟。提起樹,會有說不完的話題,會有自由飛翔的遐思……

  請以"樹"為話題,自擬題目,寫一篇600字左右的文章,可記敘,可描寫,可議論,可抒情;除詩歌外,文體不限。在上述例題中,"樹"就是談話的中心,談話的內(nèi)容,談話的由頭,只要考生所寫作文與"樹"有關(guān),都算切題。

  再看以下例子:

  B、今年(2001)北京春季高考的一道給材料作文題為:

  有一則寓言,在文學家、科學家、企業(yè)家和哲學家聚會時有人提出用一句話描述、贊美世界。

  文學家贊嘆說:這世界真是太美了!

  科學家認真地說:這世界最珍貴的是探索。

  企業(yè)家興奮地說:這世界充滿了商機。

  哲學家沒說話,沉思后在紙上畫了個"?"的"!"。

  請以上面的寓言或其中某個人的話為話題,寫一篇文章。

  C、以"申奧"為話題 ,寫一篇文章。以上二例也是話題作文。練習: 請同學們根據(jù)以上例子自己出幾個話題作文的題目。

  話題作文的特點1、 相關(guān)性。話題作文必須與話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。2、 自由性。這是話題作文最大的特點?忌陬}目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。具體表現(xiàn)為以下幾點: 1) 題目自由。所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。但所擬之題最好能體現(xiàn)文體的特點。 (2) 選材自由。只要是選擇與話題相關(guān)的寫,都有效。 (3) 文體自由。話題作文大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。(4) 想象自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。但要注意想象深度?傊掝}作文縮小了對考生的限制,提供了更多的選擇余地和想象空間?忌梢栽谧魑闹凶畲笙薅劝l(fā)揚自己的長處,寫出自己的個性,體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力。

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