四、自主合作小組探究

　　1、出示課文第三、四、六自然段。

　　接下來王老師想和大家合作讀，我們都來當(dāng)一當(dāng)霧孩子，我讀紅色的部分，你們讀黑色的部分要讀出霧的大。看淘氣的霧來到哪了？（學(xué)校）誰來試著說一說。

　　2、小組合作，一起完成。

　　出示圖片，淘氣的霧又飛到哪里去了呢？發(fā)揮想象，說說霧還會把什么藏起來。

　　出示句式：淘氣的霧來到____。“我要把____藏起來。”于是他把____藏了起來。無論是___，還是___，都看不見了。

　　大家充分想象，在小組中交流暢所欲言，組內(nèi)推薦同學(xué)全班展示交流。

　　五、小結(jié)拓展

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了，霧是一個___的孩子，他把_______藏了起來。

　　霧接下來把自己藏起來又是什么景象呢，我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。

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