（4）積極回應(yīng)同學(xué)提出的疑問或意見。

　　聽：（1）專心聽同學(xué)演講。

　　（2）記住演講內(nèi)容，有不明白的地方，等同學(xué)講完向他提出。

　�。�3）如果你也讀過那個故事，等同學(xué)講完后，可以就內(nèi)容、講述提出意見。

　　（二）小組匯報交流。

　　1.指名一兩個編寫和匯報交流準備較好的小組匯報交流，并進行互動。

　　2.小結(jié)這一兩個小組的優(yōu)點和不足，以及互動情況。其他小組根據(jù)這一兩個小組的優(yōu)點和不足，調(diào)整自己小組準備內(nèi)容。

　　3.其他組進行匯報交流，并逐一組織互動。

　　4.小結(jié)：（根據(jù)實際情況決定內(nèi)容。）

　　三、總結(jié)。

　　總結(jié)全過程活動的情況，要求平時堅持課外閱讀童話故事書，為下一次交流分享活動做準備。

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