部編版三年級上冊《總也不倒的老屋（第2課時）》語文教案(2)

2019-08-01 17:59:22 下載試卷標簽：部編版語文三年級上冊教案設計

　�。ǘ⿵土暽弦还�(jié)課學習的有關內(nèi)容

　　提問：上一節(jié)課，我們粗知課文《總也不倒的老屋》的大意（或整體感知課文），誰能說說呢？（指名回答。預設：答案見上一課教學過程。）我們還初步學習了給課文劃分部分，并且按照同一內(nèi)容劃分為一個部分的原則，以及時間推移的順序，把課文劃分成了三部分，并且復述了課文的大意，誰能給大家復述一下呢？（指名回答。預設：答案見上一課教學過程。）

　　二、了解、學習“預測”

　　導語：同學們，接下來，我們就要了解和學習“預測”了，有信心嗎？

　�。ㄒ唬┱J識“預測”

　　1.出示任務：在上一節(jié)課讀課文的過程中，你有沒有猜到后面會發(fā)生什么呢？如果有的話，是在課文的什么地方猜的？猜到什么？

　　個體操作，同桌交流。

　　2.反饋指導。

　　只要有猜測，不需要考慮具體內(nèi)容，就應予肯定。

　　3.小結(jié)：剛才匯報交流的同學，根據(jù)課文內(nèi)容對故事接著的發(fā)展進行了猜測和推想，這樣的做法，我們叫做閱讀過程中的“預測”。“預測”的其中一個方面，指的是閱讀過程中對接下來的內(nèi)容進行猜測和推想。

　�。ǘ┝私馊绾芜M行“預測”